已知集合A={x|(
1
2
x<1),B={x|x<l),則A∩B=( 。
A、∅B、R
C、(-∞,1)D、(0,1)
考點(diǎn):交集及其運(yùn)算
專題:集合
分析:求出A中不等式的解集確定出A,找出A與B的交集即可.
解答:解:由A中不等式變形得:(
1
2
x<1=(
1
2
0,即x>0,
∴A=(0,+∞),
∵B=(-∞,1),
∴A∩B=(0,1),
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了交集及其運(yùn)算,熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)水平放置的平面圖形的斜二測(cè)直觀圖是拋物線y2=2x的內(nèi)接等腰直角三角形,則這個(gè)平面圖形的面積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用“斜二測(cè)畫法”做出一個(gè)水平放置的平面圖形的直觀圖為一個(gè)頂角為120°,高為2cm,底邊平行Ox′軸的等腰三角形,則原圖形的面積為
 
cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用斜二測(cè)畫法畫出圖中五邊形ABCDE的直觀圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合M={y|y=
1
x2
},P={y|y=
x-1
},那么M∩P=(  )
A、(0,+∞)
B、[0,+∞)
C、(1,+∞)
D、[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 3.2數(shù)學(xué)證明練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•北京)學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)成績(jī)均被評(píng)定為三個(gè)等級(jí),依次為“優(yōu)秀”“合格”“不合格”.若學(xué)生甲的語文、數(shù)學(xué)成績(jī)都不低于學(xué)生乙,且其中至少有一門成績(jī)高于乙,則稱“學(xué)生甲比學(xué)生乙成績(jī)好”.如果一組學(xué)生中沒有哪位學(xué)生比另一位學(xué)生成績(jī)好,并且不存在語文成績(jī)相同、數(shù)學(xué)成績(jī)也相同的兩位學(xué)生,則這一組學(xué)生最多有( )

A.2人 B.3人 C.4人 D.5人

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期第四次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則當(dāng)取最小值時(shí),n等于 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期第四次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,圓

(Ⅰ)若圓軸相切,求圓的方程;

(Ⅱ)已知,圓軸相交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)).過點(diǎn)任作一條直線與圓相交于兩點(diǎn).問:是否存在實(shí)數(shù),使得?若存在,求出實(shí)數(shù)的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-2 4.2導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2014•眉山二模)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)是f′(x),若對(duì)任意的x∈R,都有f(x)+2f′(x)<0成立,則( )

A.

B.

C.=

D.無法比較

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同步練習(xí)冊(cè)答案