為增強市民交通規(guī)范意識,我市面向全市征召勸導員志愿者,分布于各候車亭或十字路口處.現(xiàn)從符合條件的500名志愿者中隨機抽取100名志愿者,他們的年齡情況如表所示.
分組(單位:歲)頻數(shù)頻率
[20,25)50.05
[25,30)0.20
[30,35)35
[35,40)300.30
[40,45]100.10
合計1001.00
(1)頻率分布表中的①、②位置應填什么數(shù)據(jù)?并在答題卡中補全頻率分布直方圖(如圖),再根據(jù)頻率分布直方圖估計這500名志愿者中年齡在[30,35)歲的人數(shù);
(2)在抽出的100名志愿者中按年齡再采用分層抽樣法抽取20人參加“規(guī)范摩的司機的交通意識”培訓活動,從這20人中選取2名志愿者擔任主要負責人,記這2名志愿者中“年齡低于30歲”的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學期望.
考點:離散型隨機變量的期望與方差,頻率分布直方圖,離散型隨機變量及其分布列
專題:概率與統(tǒng)計
分析:(Ⅰ)利用頻率=
頻數(shù)
樣本單元數(shù)
,能求出頻率分布表中的①、②位置應填什么數(shù)據(jù),并能在答題卡中補全頻率分布直方圖(如圖),再根據(jù)頻率分布直方圖能估計出這500名志愿者中年齡在[30,35)歲的人數(shù).
(Ⅱ)由已知得X的可能取值為0,1,2,分別求出相應的概率,由此能求出X的分布列及數(shù)學期望.
解答: (本小題滿分13分)
解:(Ⅰ)∵[25,30)對應的頻率為0.20,∴[25,30)對應的頻數(shù)為0.20×100=20,∴①處填20,
∵[30,35)對應的頻數(shù)為35,∴[30,35)對應的頻率為
35
100
=0.35,∴②處填0.35.
補全頻率分布直方圖如圖所示.
根據(jù)頻率分布直方圖估計這500名志愿者中年齡在[30,35)的人數(shù)為500×0.35=175.…(4分)
(Ⅱ)用分層抽樣的方法,從中選取20人,則其中“年齡低于30歲”的有5人,“年齡不低于30歲”的有15人.
由題意知,X的可能取值為0,1,2,且
P(X=0)=
C
2
15
C
2
20
=
21
38
,
P(X=1)=
C
1
5
C
1
15
C
2
20
=
15
38
,
P(X=2)=
C
2
5
C
2
20
=
2
38
=
1
19

∴X的分布列為:
X012
P
21
38
15
38
1
19
∴E(X)=0×
21
38
+1×
15
38
+2×
2
38
=
1
2
.…(12分)
點評:本題考查頻率分布直方圖的應用,考查離散型隨機變量的分布列和數(shù)學期望的求法,是中檔題,解題時要注意頻率分布直方圖的性質和排列組合知識的合理運用.
練習冊系列答案
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設函數(shù)f(x)=kxm,若f(1)=1,f(
1
2
)=
2
2
,則不等式f(|x|)≤2的解集是( 。
A、{x|-4≤x≤4}
B、{x|0≤x≤4}
C、{x|-
2
≤x≤
2
}
D、{x|0<x≤
2
}

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已知二項式(x+a)4(a>0)的展開式中x的系數(shù)為
75
8

(1)求a的值
(2)若(xcosθ+1)5的展開式中x2的系數(shù)與(x+a)4的展開式中x3的系數(shù)相等,求cos2θ的值.

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2
x
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大一學生小王選修了一門“教學與生活”,這門課程的期末考核分理論考核與社會實踐考核兩部分進行,每部分考核成績只記“合格”與“不合格”,兩部分考核都“合格”者,則可獲得該門課程的學分.甲、乙、丙三人在理論考核中“合格”的概率依次為
5
6
、
4
5
、
3
4
,在社會實踐考核中“合格”的概率依次為
1
2
、
2
3
、
5
6
,所有考核是否合格相互之間沒有影響.
(1)假設甲、乙、丙3人同時進行理論與社會實踐考核,誰獲得學分的可能性最大;
(2)求這3人進行理論與社會實踐兩項考核后,恰有2人獲得獲得學分的概率.

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設Sn是等差數(shù)列{an}的前n項和,S9=18,an-4=30(n>9),已知Sn=320,則n的值為( 。
A、10B、11C、20D、21

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已知f(x)=sin(x+
π
6
)+
3
sin(x-
π
3

(1)求f(x)的單調遞增區(qū)間
(2)若a∈(0,
π
2
),f(a)=
2
,求f(2a)的值.

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當θ∈[-
π
2
,0)時,求經(jīng)過P(0,0)、Q(cosθ,sinθ)兩點的直線的斜率.

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已知f(x)=
log2x,x≥1
f(2x),0<x<1
,則f(
2
2
)的值是(  )
A、0
B、1
C、
1
2
D、-
1
2

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