如圖,為了測量兩座山峰上兩點P、Q之間的距離,選擇山坡上一段長度為300
3
米且和P,Q兩點在同一平面內(nèi)的路段AB的兩個端點作為觀測點,現(xiàn)測得四個角的大小分別是∠PAB=90°,∠PAQ=∠PBA=∠PBQ=60°,可求得P、Q兩點間的距離為
 
米.
考點:解三角形的實際應用
專題:計算題,應用題,作圖題,解三角形
分析:設AQ∩PB=C,通過角的分析可得△PQA為等邊三角形,從而求PQ=AQ,從而在Rt△ACB中求解即可.
解答: 解:設AQ∩PB=C,由圖可知,∠QAB=∠PAB-∠PAQ=30°,
又∵∠PBA=∠PBQ=60°,
∴∠AQB=30°,
∴△ABQ為等腰三角形,
∴AC=CQ,BC⊥AQ;
故△PQA為等腰三角形,
又∵∠PAQ=60°,
∴△PQA為等邊三角形,
故PQ=AQ,
在Rt△ACB中,AC=AB•sin60°
=300
3
×
3
2
=
900
2

故PQ=AQ=900米;
故答案為:900.
點評:本題考查了解三角形在實際問題中的應用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=ax3-bx+2,且f(-5)=17,則f(5)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2分別是橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點,橢圓C過點(-
3
,1)
且與拋物線y2=-8x有一個公共的焦點.
(1)求橢圓C方程;
(2)斜率為k的直線l過右焦點F2,且與橢圓交于A,B兩點,求弦AB的長;
(3)P為直線x=3上的一點,在第(2)題的條件下,若△ABP為等邊三角形,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在海岸線EF一側(cè)有一休閑游樂場,游樂場的前一部分邊界為曲線段FGBC,該曲線段是函數(shù)y=Asin(ωx+ϕ)(A>0,ω>0,ϕ∈(0,π)),x∈[-4,0]的圖象,圖象的最高點為B(-1,2).邊界的中間部分為長1千米的直線段CD,且CD∥EF.游樂場的后一部分邊界是以O為圓心的一段圓弧
DE

(1)求曲線段FGBC的函數(shù)表達式;
(2)曲線段FGBC上的入口G距海岸線EF最近距離為1千米,現(xiàn)準備從入口G修一條筆直的景觀路到O,求景觀路GO長;
(3)如圖,在扇形ODE區(qū)域內(nèi)建一個平行四邊形休閑區(qū)OMPQ,平行四邊形的一邊在海岸線EF上,一邊在半徑OD上,另外一個頂點P在圓弧
DE
上,且∠POE=θ,求平行四邊形休閑區(qū)OMPQ面積的最大值及此時θ的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

120°=
 
rad,與它終邊相同的角的集合為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

橢圓
x2
16
+
y2
9
=1中,以點M(-1,2)為中點的弦所在的直線斜率為( 。
A、
9
16
B、
9
32
C、
9
64
D、-
9
32

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域:y=
1
x2-3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如果a2+b2=
1
2
c2,那么直線ax+by-c=0與圓x2+y2=1的位置關系是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

過雙曲線
y2
3
-x2=1的下焦點F作拋物線C:x2=2py(p>0)的兩條切線,切點分別為AB,若FA⊥FB,則拋物線的方程為( 。
A、x2=2y
B、x2=4y
C、x2=6y
D、x2=8y

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