精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
在圓內,過點有條弦的長度成等差數列,最短弦長為數列的首項,最長弦為,若公差,則的取值集合為.
最長弦是直徑5，最短弦長是.所以5=4+，.的取值集合為.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設是公差不為零的等差數列，為其前項和，滿足且、、成等比數列.
(Ⅰ)求數列的通項公式；
(Ⅱ)設數列滿足：，，為數列的前項和,問是否存在正整數,使得成立？若存在，求出；若不存在，請說明理由.

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知定義在R上的函數和數列滿足下列條件：，
，其中a為常數，k為非零常數.
（Ⅰ）令，證明數列是等比數列；
（Ⅱ）求數列的通項公式；
（Ⅲ）當時，求.

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知等比數列中，，則數列的前項和為          

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知數列的前項和
(1)求數列的通項公式 ； 
(2)求的最大或最小值

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（12分）已知數列滿足：，其中為的前n項和．
（1）求的通項公式；
（2）若數列滿足，求的前n項和Tn．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）．對任意函數，可按右圖構造一個數列發(fā)生器．記由數列發(fā)生器產生數列．

（Ⅰ）若定義函數，且輸入，請寫出數列的所有項；
（Ⅱ）若定義函數，且輸入，求數列的通項公式．
(Ⅲ)若定義函數，且要產生一個無窮的常數列，試求輸入的初始數據的值及相應數列的通項公式．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

等差數列中，，則（   ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設數列是公差不為零的等差數列，它的前項和為，且成等比數列，則等于 (   )
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案