16.世園會(huì)期間,某班有四名學(xué)生參加了志愿工作.將這四名學(xué)生分配到A,B,C三個(gè)不同的展館服務(wù),每個(gè)展館至少分配一人.則四人中學(xué)生甲不到A館的概率為(  )
A.1B.$\frac{5}{6}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{5}{9}$

分析 先求出所有的方案,再根據(jù)題意中甲不到A館,分析可得對(duì)甲有2種不同的分配方法,進(jìn)而對(duì)剩余的三人分情況討論,①其中有一個(gè)人與甲在同一個(gè)場(chǎng)館,②沒(méi)有人與甲在同一個(gè)場(chǎng)館,易得其情況數(shù)目,求出概率即可.

解答 解:共有${C}_{4}^{2}$${A}_{3}^{3}$=36種方案,
根據(jù)題意,首先分配甲,有2種方法,
再分配其余的三人:分兩種情況,①其中有一個(gè)人與甲在同一個(gè)場(chǎng)館,有A33=6種情況,
②沒(méi)有人與甲在同一個(gè)場(chǎng)館,則有C32•A22=6種情況;
則若甲不到A館,則不同的分配方案有2×(6+6)=24種;
故滿足條件的概率p=$\frac{24}{36}$=$\frac{2}{3}$,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查排列、組合的綜合運(yùn)用,注意題意中“每個(gè)展館至少分配一人”這一條件,再分配甲之后,需要對(duì)其余的三人分情況討論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{{{4^x}+2}}$.
(1)求證:f(x)+f(1-x)=$\frac{1}{2}$;
(2)設(shè)數(shù)列{an}滿足an=f(0)+f($\frac{1}{n}$)+f($\frac{2}{n}$)+…+f($\frac{n-1}{n}$)+f(1),求an;
(3)設(shè)數(shù)列{an}的前項(xiàng)n和為Sn,若Sn≥λan(n∈N*)恒成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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7.已知函數(shù)f(x)=$\frac{x}{a}-{e^x}$(a>0)
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)在[1,2]上的最大值;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)有2個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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4.設(shè)兩個(gè)非零向量$\overrightarrow{{e}_{1}}$和$\overrightarrow{{e}_{2}}$不共線.
(1)如果$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow{BC}$=2$\overrightarrow{{e}_{1}}$+8$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow{CD}$=3($\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\overrightarrow{{e}_{2}}$),求證:A、B、D三點(diǎn)共線;
(2)試確定實(shí)數(shù)k,使k$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$和$\overrightarrow{{e}_{1}}$+k$\overrightarrow{{e}_{2}}$共線;
(3)若$\overrightarrow{{e}_{1}}$、$\overrightarrow{{e}_{2}}$是夾角為$\frac{2π}{3}$的兩個(gè)單位向量,試確定k的值,使$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\overrightarrow{{e}_{2}}$與k$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$垂直.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.若函數(shù)y=sinωx在(0,$\frac{π}{2}$)上為增函數(shù),則ω的取值范圍是( 。
A.(-∞,1]B.[-1,0)C.(0,1]D.[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知項(xiàng)數(shù)相同的等比數(shù)列{an}和{bn},公比為q1,q2(q1,q2≠1),則下列數(shù)列①{3an};②{$\frac{2}{{a}_{n}}$};③{3${\;}^{{a}_{n}}$};④{2an-3bn};⑤{2an•3bn}中為等比數(shù)列的個(gè)數(shù)是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.已知不等式|x-2|<3的解集為 A,函數(shù)y=ln(1-x)的定義域?yàn)锽,則圖中陰影部分表示的集合為{x|1≤x<5}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知點(diǎn)A(-4,-3),B(2,9),圓C是以線段AB為直徑的圓.
(1)求圓C的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P(0,2)則求圓內(nèi)以P為中點(diǎn)的弦所在的直線l0的方程.

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6.如圖是某市3月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染,某人隨機(jī)選擇3月1日至3月13日中的某一天到達(dá)該市,并停留2天.
(Ⅰ)求此人到達(dá)當(dāng)日空氣重度污染的概率.
(Ⅱ)設(shè)X是此人停留期間空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊(cè)答案