17.在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,M、N分別是SA,BD上的點(diǎn).
①若$\frac{SM}{MA}$=$\frac{DN}{NB}$,則MN∥面SCD;
②若$\frac{SM}{MA}$=$\frac{NB}{DN}$,則MN∥面SCB;
③若面SDA⊥面ABCD,且面SDB⊥面ABCD,則SD⊥面ABCD.其中正確的命題個(gè)數(shù)是(  )
A.0B.1C.2D.3

分析 在①和②中,過M作MH∥SD,交AD于H,連結(jié)HN,由條件能推導(dǎo)出平面MNH∥平面SDC,從而得到MN∥面SCD;在③中,由面SDA⊥面ABCD,且面SDB⊥面ABCD,平面SDA∩平面SDB=SD,得到SD⊥面ABCD.

解答 解:在①中,過M作MH∥SD,交AD于H,連結(jié)HN,
∵在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,
M、N分別是SA,BD上的點(diǎn),$\frac{SM}{MA}$=$\frac{DN}{NB}$,
∴NH∥CD,
∵M(jìn)H∩MN=M,SD∩DC=D,MH,MN?平面MNH,
SD,CD?平面SDC,
∴平面MNH∥平面SDC,
∵M(jìn)N?平面MNH,∴MN∥面SCD,故①正確;
在②中,過M作MH∥SD,交AD于H,連結(jié)HN,
∵在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,
M、N分別是SA,BD上的點(diǎn),$\frac{SM}{MA}$=$\frac{NB}{DN}$,
∴∴NH∥CD,
∵M(jìn)H∩MN=M,SD∩DC=D,MH,MN?平面MNH,SD,CD?平面SDC,
∴平面MNH∥平面SDC,
∵M(jìn)N?平面MNH,∴MN∥面SCD,故②正確;
在③中,∵面SDA⊥面ABCD,且面SDB⊥面ABCD,
平面SDA∩平面SDB=SD,∴SD⊥面ABCD,故③正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查命題真假的判斷,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)關(guān)于x的方程ax2+(a+2)x+9a=0 有兩個(gè)不等實(shí)根x1,x2,且x1<1<x2,那么a的取值范圍是( 。
A.($\frac{2}{7}$,$\frac{2}{5}$)B.($\frac{2}{5}$,+∞)C.(-∞,$\frac{2}{7}$)D.(-$\frac{2}{11}$,0)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)F1和F2為雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn),若F1、F2、P(0,2b)是正三角形的三個(gè)頂點(diǎn),則雙曲線的離心率為( 。
A.$\frac{3}{2}$B.2C.$\frac{5}{2}$D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,透明塑料制成的長(zhǎng)方體容器A1B1C1D1-ABCD內(nèi)灌進(jìn)一些水,固定容器底面一邊BC于地面上,再將容器傾斜,隨著傾斜度的不同,有下面五個(gè)命題,真命題的有(1)(3)(4)(5).
(1)沒有水的部分始終呈棱柱形;
(2)水面EFGH所在四邊形的面積為定值;
(3)棱A1D1始終與水面所在平面平行;
(4)當(dāng)容器任意傾斜時(shí),水面可以是六邊形;
(5)當(dāng)容器任意傾斜時(shí),水面可以是五邊形.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.若b>a>3,f(x)=$\frac{lnx}{x}$,則下列各結(jié)論正確的是( 。
A.f(a)<f($\sqrt{ab}$)<f($\frac{a+b}{2}$)B.f($\sqrt{ab}$)<f($\frac{a+b}{2}$)<f(b)C.f($\sqrt{ab}$)<f($\frac{a+b}{2}$)<f(a)D.f(a)>f($\sqrt{ab}$)>f($\frac{a+b}{2}$)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下面說法正確的是( 。
A.若函數(shù)y=f(x)為奇函數(shù),則f(0)=0
B.函數(shù)f(x)=(x-1)-1在(-∞,1)∪(1,+∞)上單調(diào)減函數(shù)
C.要得到y(tǒng)=f(2x-2)的圖象,只需要將y=f(2x)的圖象向右平移1個(gè)單位
D.若函數(shù)y=f(2x+1)的定義域?yàn)閇2,3],則函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)閇0.5,3]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知橢圓C的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),點(diǎn)M(1,$\frac{3}{2}$)在橢圓C上,則橢圓C的方程為$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.不等式組$\left\{\begin{array}{l}x-y+5≥0\\ x+y≥0\\ x≤3\end{array}\right.$,表示的平面區(qū)域的面積為$\frac{121}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知圓C:x2+y2+2x-4y+1=0關(guān)于直線2ax-by+2=0對(duì)稱,則ab的取值范圍是( 。
A.[0,$\frac{1}{4}$]B.[-$\frac{1}{4}$,0]C.(-∞,$\frac{1}{4}$]D.[$\frac{1}{4}$,+∞)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案