19.如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E為邊AB的中點(diǎn),BD與CE交于點(diǎn)P,若$\overrightarrow{AP}$=x$\overrightarrow{AB}$+y$\overrightarrow{AD}$(x,y∈R),則2x+y=$\frac{5}{3}$;若點(diǎn)Q是△BCP內(nèi)部(包括邊界)一動(dòng)點(diǎn),且$\overrightarrow{AQ}$=m$\overrightarrow{AB}$+n$\overrightarrow{AD}$(m,n∈R),則m+2n的取值范圍為[1,3].

分析 (1)由平行四邊形的性質(zhì)可得:DC∥AB,EB=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$DC,利用相似三角形的性質(zhì)可得可得$EP=\frac{1}{2}PC$=$\frac{1}{3}$EC,再利用向量三角形法則、向量共線定理即可得出.
(2)$\overrightarrow{AQ}$=m$\overrightarrow{AB}$+n$\overrightarrow{AD}$(m,n∈R).由(1)可知:取點(diǎn)P時(shí),m=$\frac{2}{3}$,n=$\frac{1}{3}$,m+2n=$\frac{4}{3}$.取點(diǎn)B時(shí),m=1,n=0,m+2n=1.取點(diǎn)C時(shí),m=n=1,m+2n=3.再利用平面向量共線定理、向量共線定理即可得出.

解答 解:(1)∵DC∥AB,EB=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$DC,∴$EP=\frac{1}{2}PC$=$\frac{1}{3}$EC,
∴$\overrightarrow{EP}$=$\frac{1}{3}$$(\overrightarrow{EB}+\overrightarrow{BC})$,
又∵$\overrightarrow{AP}=\overrightarrow{AE}$+$\overrightarrow{EP}$,$\overrightarrow{EB}$=$\overrightarrow{AE}=\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{EC}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{EB}$+$\overrightarrow{BC}$,$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{BC}$.
∴$\overrightarrow{AP}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{3}$$(\frac{1}{2}\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AD})$=$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{3}\overrightarrow{AD}$,
∴x=$\frac{2}{3}$,y=$\frac{1}{3}$,
∴2x+y=$\frac{5}{3}$.
(2)$\overrightarrow{AQ}$=m$\overrightarrow{AB}$+n$\overrightarrow{AD}$(m,n∈R).
由(1)可知:取點(diǎn)P時(shí),m=$\frac{2}{3}$,n=$\frac{1}{3}$,m+2n=$\frac{4}{3}$.
取點(diǎn)B時(shí),m=1,n=0,m+2n=1.
取點(diǎn)C時(shí),m=n=1,m+2n=3.
點(diǎn)Q在PB線段上時(shí),n∈$[0,\frac{1}{3}]$,m∈$[\frac{2}{3},1]$,m+2n∈$[1,\frac{4}{3}]$.
點(diǎn)Q在PC線段上時(shí),n∈$[\frac{1}{3},1]$,m∈$[\frac{2}{3},1]$,m+2n∈$[\frac{4}{3},3]$.
點(diǎn)Q在BC線段上時(shí),n∈[0,1],m∈[0,1],m+2n∈[1,3].
綜上可得:m+2n∈[1,3].
故答案分別為:$\frac{5}{3}$;[1,3].

點(diǎn)評(píng) 本題考查了向量三角形法則、平面向量基本定理、向量共線定理,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共800人參加了數(shù)學(xué)與地理的水平測(cè)試,學(xué)校決定利用隨機(jī)數(shù)表從總抽取100人進(jìn)行成績(jī)抽樣調(diào)查,先將800人按001,002,…,800進(jìn)行編號(hào);
(1)如果從第8行第7列的數(shù)開(kāi)始向右讀,請(qǐng)你一次寫(xiě)出最先檢查的3個(gè)人的編號(hào);
(下面摘取了第7行到第9行)
84 42 17 53 31   57 24 55 06 88   77 04 74 47 67   21 76 33 50 25  83 92 12 06 76
63 01 63 78 59   16 95 56 67 19   98 10 50 71 75   12 86 73 58 07  44 39 52 38 79 
33 21 12 34 29   78 64 56 07 82   52 42 07 44 38   15 51 00 13 42  99 66 02 79 54
(2)抽取的100人的數(shù)學(xué)與地理的水平測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚?br />成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等級(jí),橫向,縱向分別表示地理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī),例如:表中數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42,
①若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率30%,求a,b的值.
人數(shù)數(shù)學(xué)
優(yōu)秀良好及格
地理優(yōu)秀7205
良好9186
及格a4b
②在地理成績(jī)及格的學(xué)生中,已知a≥10,b≥8,求數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

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14.已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=4,anan-1-4an-1+4=0(n≥2).
(1)求證:$\{\frac{1}{{{a_n}-2}}\}$為等差數(shù)列;
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