下列函數(shù)中,在區(qū)間上為減函數(shù)的是( )

A. B. C. D.

 

B

【解析】

試題分析:因為,所以指數(shù)函數(shù)是單調(diào)遞增的,根據(jù)絕對值的定義可得 ,所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,即在區(qū)間上單調(diào)遞減,故選B.

考點:絕對值 單調(diào)性

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省韶關(guān)市高三4月高考模擬(二模)理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知兩條平行直線之間的距離是 .

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省肇慶市高三3月第一次模擬理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

在平面直角坐標系xOy中,P為不等式組所表示的平面區(qū)域內(nèi)一動點,則線段|OP|的最小值等于 .

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省肇慶市高三3月第一次模擬文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在?ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且角A、B都是銳角,a=6,b=5,.

(1) 求的值;

(2) 設函數(shù),求的值.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省肇慶市高三3月第一次模擬文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知為自然對數(shù)的底數(shù),設函數(shù),則( )

A.的極小值點 B.的極小值點

C.的極大值點 D.的極大值點

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省湛江市高三高考模擬測試二理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,點是橢圓的一個頂點,的長軸是圓的直徑,、是過點且互相垂直的兩條直線,其中交圓、兩點,交橢圓于另一點.

(1)求橢圓的方程;

(2)求面積的最大值及取得最大值時直線的方程.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省湛江市高三高考模擬測試二理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

若函數(shù)滿足,且時,;函數(shù),則函數(shù)的圖象在區(qū)間內(nèi)的交點個數(shù)共有 個.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省湛江市高三高考模擬測試二文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某工廠有工人人,其中名工人參加過短期培訓(稱為類工人),另外名工人參加過長期培訓(稱為類工人).現(xiàn)用分層抽樣的方法(按類、類分二層)從該工廠的工人中共抽查 名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(此處的生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)).

(1)類工人和類工人中各抽查多少工人?

(2)從類工人中的抽查結(jié)果和從類工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2.

表1

生產(chǎn)能力分組

人數(shù)

表2

生產(chǎn)能力分組

人數(shù)

①求、,再完成下列頻率分布直方圖;

②分別估計類工人和類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),并估計該工廠工人的生產(chǎn)能力的平均數(shù)(同一組

中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表).

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省梅州市高三3月總復習質(zhì)檢理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,ABCD為平行四邊形,平面PAB,,.M為PB的中點.

(1)求證:PD//平面AMC;

(2)求銳二面角B-AC-M的余弦值.

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案