1.在平面直角坐標系xOy中,以(-2,0)為圓心且與直線(3m+1)x+(1-2m)y-5=0(m∈R)相切的所有圓中,面積最大的圓的標準方程是(  )
A.(x+2)2+y2=16B.(x+2)2+y2=20C.(x+2)2+y2=25D.(x+2)2+y2=36

分析 根據題意,將直線的方程變形可得m(3x-2y)+(x+y-5)=0,分析可得其定點M(2,3),進而分析可得滿足題意的圓是以P為圓心,半徑為MP的圓,求出MP的長,將其代入圓的標準方程計算可得答案.

解答 解:根據題意,設圓心為P,則點P的坐標為(-2,0)
對于直線(3m+1)x+(1-2m)y-5=0,變形可得m(3x-2y)+(x+y-5)=0
即直線過定點M(2,3),
在以點(-2,0)為圓心且與直線(3m+1)x+(1-2m)y-5=0,
面積最大的圓的半徑r長為MP,
則r2=MP2=25,
則其標準方程為(x+2)2+y2=25;
故選C.

點評 本題考查直線與圓的位置關系,關鍵是分析出直線(3m+1)x+(1-2m)y-5=0過的定點坐標.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.某商城舉行有獎促銷活動,顧客購買一定金額的商品后即可抽獎,抽獎規(guī)則如下:
1.抽獎方案有以下兩種,方案a:從裝有1個紅球、2個白球(僅顏色不同)的甲袋中隨機摸出1個球,若都是紅球,則獲得獎金15元;否則,沒有獎金,兌獎后將抽出的球放回甲袋中,方案b:從裝有2個紅球、1個白球(僅顏色相同)的乙袋中隨機摸出1個球,若是紅球,則獲得獎金10元;否則,沒有獎金,兌獎后將抽出的球放回乙袋中.
2.抽獎條件是,顧客購買商品的金額滿100元,可根據方案a抽獎一次:滿150元,可根據方案b抽獎一次(例如某顧客購買商品的金額為310元,則該顧客采用的抽獎方式可以有以下三種,根據方案a抽獎三次或方案b抽獎兩次或方案a、b各抽獎一次).已知顧客A在該商場購買商品的金額為250元.
(1)若顧客A只選擇方案a進行抽獎,求其所獲獎金為15元的概率;
(2)若顧客A采用每種抽獎方式的可能性都相等,求其最有可能獲得的獎金數(shù)(除0元外).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.函數(shù)f(x)=cos($\frac{π}{2}$-x)的最小正周期是2π.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.已知拋物線y2=8x的一條弦AB經過焦點F,O為坐標原點,D為線段OB的中點,延長OA至點C,使|OA|=|AC|,過C,D向y軸作垂線,垂足分別為E,G,則|EG|的最小值為4$\sqrt{2}$.

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16.在平面四邊形ABCD中,∠A=45°,∠B=120°,AB=$\sqrt{2}$,AD=2.設CD=t,則t的取值范圍是[$\frac{\sqrt{2}}{2}$,1+$\sqrt{3}$).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.如圖,在銳角△ABC中,D為AC邊的中點,且BC=$\sqrt{2}BD=2\sqrt{2}$,O為△ABC外接圓的圓心,且cos∠AOC=-$\frac{3}{4}$.
(1)求∠ABC的余弦值,
(2)求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.已知復數(shù)z=($\frac{1+i}{\sqrt{2}}$)2(其中i為虛數(shù)單位),則$\overline{z}$=( 。
A.1B.-iC.-1D.i

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.如圖是一個算法的程序框圖,如果輸入i=0,S=0,那么輸出的結果為( 。
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{4}{5}$D.$\frac{5}{6}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.某學校為了解本校學生的身體素質情況,決定在全校的1000名男生和800名女生中按分層抽樣的方法抽取45名學生對他們課余參加體育鍛煉時間進行問卷調查,將學生課余參加體育鍛煉時間的情況分三類:A類(課余參加體育鍛煉且平均每周參加體育鍛煉的時間超過3小時),B類(課余參加體育鍛煉但平均每周參加體育鍛煉的時間不超過3小時),C類(課余不參加體育鍛煉),調查結果如表:
  A類B類 C類 
 男生 18 x 3
 女生 10 8 y
(1)求出表中x、y的值;
(2)根據表格統(tǒng)計數(shù)據,完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認為課余參加體育鍛煉且平均每周參加體育鍛煉的時間超過3小時與性別有關;
  男生女生 總計 
 A類   
 B類和C類   
 總計   
(3)在抽取的樣本中,從課余不參加體育鍛煉學生中隨機選取三人進一步了解情況,求選取三人中男女都有且男生比女生多的概率.
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
 P(K2≥k00.10 0.05 0.01 
 k0 2.706 3.841 6.635

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