2014年9月4日國務院新聞辦公室舉行《關于深化考試招生制度改革的實施意見》情況發(fā)布會,宣告新的高考制度改革正式拉開帷幕.該《實施意見》提出了“兩依據(jù)、一參考”,其中一個依據(jù)是高考成績,另一個依據(jù)是高中學業(yè)水平考試成績.強調了把高中學業(yè)水平考試作為考察學生學業(yè)完成情況的一個重要方式.近日,某調研機構在某地區(qū)對“在這種情況下學生的課業(yè)負擔是否會加重?”這一問題隨機選擇3600人進行問卷調查.調查結果統(tǒng)計如下:
不會不知道
在校學生2100120y
社會人士600xz
已知在全體被調查者中隨機抽取一人,抽到持“不會”意見的人的概率為0.05.
(Ⅰ) 求x和y+z的值;
(Ⅱ) 在持“不會”意見的被調查者中,用分層抽樣的方法抽取6個人,然后把他們隨機分成兩組,每組3人,進行深入交流,求第一組中社會人士人數(shù)ξ的分布列及數(shù)學期望.
考點:離散型隨機變量及其分布列,離散型隨機變量的期望與方差
專題:概率與統(tǒng)計
分析:(Ⅰ)設事件A表示從全體被調查者中隨機抽取一人,則P(A)=
120+x
3600
=0.05
,由此能求出x和y+z的值.(Ⅱ)依題意,用分層抽樣的方法從持“不會”意見的被調查者中抽取6個人,則在此6人中,在校學生4人,社會人士2人,第一組中社會人士人數(shù)ξ的所有可能值為:0,1,2.分別求出相應的概率,由此能求出第一組中社會人士人數(shù)ξ的分布列及數(shù)學期望.
解答: 解:(Ⅰ)設事件A表示從全體被調查者中隨機抽取一人,
P(A)=
120+x
3600
=0.05
,
∴x=60
∴y+z=3600-2100-600-180=720
(Ⅱ)依題意,用分層抽樣的方法從持“不會”意見的被調查者中抽取6個人,
則在此6人中,在校學生4人,社會人士2人,
則把他們平均分成兩組的所有可能的情況總數(shù)為:2•
C
3
6
2
=20

則第一組中社會人士人數(shù)ξ的所有可能值為:0,1,2.
P(ξ=0)=
C
3
4
20
=
4
20
=
1
5
,
P(ξ=1)=
C
1
2
C
2
4
20
=
12
20
=
3
5

P(ξ=2)=
C
2
2
C
1
4
20
=
4
20
=
1
5
,
∴隨機變量ξ的分布列為
ξ012
p
1
5
3
5
1
5
∴隨機變量ξ的期望值為Eξ=0•
1
5
+1•
3
5
+2•
1
5
=1
點評:本題考查滿足條件的實數(shù)值的求法,考查離散型隨機變量的分布列和數(shù)學期望的求法,是中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

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在△OAB所在平面內,點C為AB中點,且滿足CD⊥AB,設P是CD上任一點,設向量
OA
=
a
,
OB
=
b
,向量
OP
=
p
,若|
a
|=5
|
b
|=3
,則
p
•(
a
-
b
)
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y2=2px(p>0)焦點F恰好是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a,b>0)的右焦點,且雙曲線過點(
3a2
p
,
2b2
p
),則雙曲線的漸近線方程為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知{an}是等比數(shù)列,其前n項和為Sn,若
S6
S3
=9,則
S12
S6
=(  )
A、9B、18C、64D、65

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙二人進行一次圍棋比賽,約定先勝3局者獲得這次比賽的勝利,比賽結束.假設在一局比賽中,甲獲勝的概率為0.6,乙獲勝的概率為0.4,各局比賽結果相互獨立.現(xiàn)知前2局中,甲、乙各勝1局,設ξ表示從第3局開始到比賽結束所進行的局數(shù),則ξ的數(shù)學期望為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知命題p:“a<-
1
2
“是“函數(shù)f(x)=log3(x-a)+1的圖象經(jīng)過第二象限”的充分不必要條件,命題q:a,b是任意實數(shù),若a>b,則
1
a+1
1
b+1
.則( 。
A、“p且q”為真
B、“p或q”為真
C、p假q真
D、p,q均為假命題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知實數(shù)x,y滿足條件
(x-1)2+(y-3)2
=
|x+y+1|
2
,則點P(x,y)的運動軌跡是( 。
A、拋物線B、雙曲線C、橢圓D、圓

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin2(x-
π
6
)+sin2(x+
π
6
).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若x∈[-
π
3
,
π
6
],求函數(shù)f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c. 
(1)若角A,B,C成等差數(shù)列,且sinAsinC=
2
2
,求tanAtanC的值; 
(2)若△ABC的三邊長a,b,c是某個等差數(shù)列中的連續(xù)三項,且∠A≥120°,試用邊a表示公差d的取值范圍.

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