如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥AC,PC⊥BC,M為PB的中點,D為AB的中點,且△AMB為正三角形.
(1)求證:BC⊥平面PAC;
(2)若BC=4,PB=10,求四棱錐C-ADMP的體積.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積,直線與平面垂直的判定
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)要證BC⊥平面PAC,只需證明BC與平面PAC內(nèi)的兩條相交直線PA、PC垂直,利用直線與平面垂直的判定定理證明即可;
(2)利用四棱錐C-ADMP的體積=VP-ABC-VM-BCD,即可求得結(jié)論.
解答: (1)證明:在正△AMB中,D是AB的中點,∴MD⊥AB.
∵M是PB的中點,D是AB的中點,∴MD∥PA,故PA⊥AB.
又PA⊥AC,AB∩AC=A,AB,AC?平面ABC,
∴PA⊥平面ABC.
∵BC?平面ABC,∴PA⊥BC,
又PC⊥BC,PA∩PC=P,PA,PC?平面PAC,
∴BC⊥平面PAC.…(8分)
(2)解:∵△AMB為正三角形,∴AB=MB=5.…(9分)
∵BC=4,BC⊥AC,∴AC=3.
∵PB=10,M是PB的中點,∴MB=5.
∵△AMB為正三角形,∴AB=MB=5.…8分
∵BC=4,BC⊥AC,∴AC=3.
∴S△BCD=
1
2
S△ABC
=
1
2
×
1
2
×3×4
=3.…9分
∵MD=
52-(
5
2
)2
=
5
3
2

由(1)知MD∥PA,∴MD⊥DC.
在△ABC中,CD=
1
2
AB=
5
2

∴S△MCD=
1
2
×
5
3
2
×
5
2
=
25
3
8
.…10分
∴VM-BCD=VB-MCD=
1
3
×3×
5
3
2
=
5
3
2
,
在Rt△PCB中,PC=
PB2-BC2
=
84
,PA=2MD=5
3

故VP-ABC=
1
3
×
1
2
×AC×BC×PA=
1
3
×
1
2
×3×4×5
3
=10
3

∴四棱錐C-ADMP的體積=VP-ABC-VM-BCD=10
3
-
5
3
2
=
15
3
2
…12分.
點評:本題考查直線與平面垂直的判斷與證明,考查四棱錐的體積,考查空間想象能力以及邏輯推理能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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已知向量
a
與向量
b
的夾角為60°,且|
a
|=1,|
b
|=2,若
c
=
a
b
,
c
⊥(2
a
-
b
),則實數(shù)λ的值為( 。
A、λ=
1
4
B、λ=
1
3
C、λ=
1
2
D、λ=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F是拋物線y2=4x的焦點,A,B是該拋物線上的兩點,|AF|+|BF|=3,則線段AB的中點到y(tǒng)軸的距離為( 。
A、
3
2
B、1
C、
1
2
D、
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=log2(x-2),若實數(shù)m,n滿足f(m)+f(2n)=3,則m+n的最小值是( 。
A、7B、5C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域為R的函數(shù)f(x)=
-2x+b
2x+1+a
是奇函數(shù).
(1)求a,b的值;
(2)證明:函數(shù)f(x)在R上是減函數(shù);
(3)若對任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,頂點A1在底面ABC上的射影恰為點B,且AB=AC=A1B=2.
(1)求證:A1C1⊥平面AA1B1B;
(2)若P為線段B1C1的中點,求四棱錐P-AA1B1B的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-x+1,x∈(0,+∞),g(x)=x3-ax.
(1)求曲線f(x)在點(l,f(1))處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)的最大值;
(3)若對任意x∈(0,+∞),總存在x2∈[1,2]使得f(x1)≤g(x2)成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域為(0,+∞),當(dāng)x>1時,f(x)>0,且對于任意的x,y∈(0,+∞),恒有f(xy)=f(x)+f(y)成立.
(Ⅰ)求f(1);
(Ⅱ)證明:函數(shù)f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增;
(Ⅲ)當(dāng)f(2)=1時,
①解不等式f(x)+f(x-3)≤2;
②求函數(shù)f(x)在[
2
,4]上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|x2-3x-4≥0},B={x|2a≤x≤a+2}.
(Ⅰ)若A∩B≠∅,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若A∩B=B,求實數(shù)a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案