已知函數(shù)f(x)=(x-x1)(x-x2)(x-x3),x1,x2,x3∈R,且x1<x2<x3
(Ⅰ)當(dāng)x1=0,x2=1,x3=2時(shí),若方程f(x)=mx恰存在兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅱ)求證:方程f′(x)=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(Ⅲ)若方程f'(x)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是α,β(α<β),試比較
x1+x2
2
與α,β的大小并說明理由.
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)代值可把問題轉(zhuǎn)化為x(x2-3x+2-m)=0,分類討論可得;
(Ⅱ)求導(dǎo)數(shù),證明方程的△>0即可;
(Ⅲ)由題意可得f′(
x1+x2
2
)=3(
x1+x2
2
-α)(
x1+x2
2
-β)<0,由不等式可得.
解答: 解:(Ⅰ)當(dāng)x1=0,x2=1,x3=2時(shí),
方程f(x)=mx可化為x(x-1)(x-2)=mx,即x(x2-3x+2-m)=0
方程f(x)=mx恰存在兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,包括兩種情況:
①若x=0是方程x2-3x+2-m=0的根,則m=2時(shí),方程x(x2-3x+2-m)=0可化為x2(x-3)=0,
則方程有兩相等實(shí)根,一個(gè)為0,一個(gè)為3;
②若方程x2-3x+2-m=0有兩相等的實(shí)根,則△=9-4(2-m)=0,解得m=-
1
4
,
此時(shí)方程x(x2-3x+2-m)=0有兩個(gè)相等的實(shí)根,一個(gè)
3
2
,一個(gè)為0
∴當(dāng)m=-
1
4
或m=2時(shí),方程f(x)=mx恰存在兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
(Ⅱ)由f(x)=(x-x1)(x-x2)(x-x3)可得f(x)=x3-(x1+x2+x3)x2+(x1x2+x1x3+x2x3)x-x1x2x3,
∴f′(x)=3x2-2(x1+x2+x3)x+(x1x2+x1x3+x2x3)=0,
∵△=4(x1+x2+x32-12(x1x2+x1x3+x2x3)=2[(x1-x22+(x2-x32+(x3-x12],
∵x1<x2<x3.∴△>0,∴方程f′(x)=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(Ⅲ)α<
x1+x2
2
<β,下面證明:
由f′(x)=3x2-2(x1+x2+x3)x+(x1x2+x1x3+x2x3)=0可得
f′(
x1+x2
2
)=
3(x1+x2)2
4
-(x1+x2+x3)(x1+x2)+x1x2+x1x3+x2x3-x1x2=-
(x1-x2)2
4
<0
即f′(
x1+x2
2
)=3(
x1+x2
2
-α)(
x1+x2
2
-β)<0,
由α<β可得α<
x1+x2
2
<β,
點(diǎn)評(píng):本題考查根的存在性及個(gè)數(shù)的判斷,涉及導(dǎo)數(shù)和一元二次方程根的關(guān)系,屬中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D、E分別是AC、BC的中點(diǎn),M是DE的中點(diǎn),若
AB
=
a
,
BC
=
b

(1)用
a
b
表示
AM
;
(2)若N為線段AB的中點(diǎn),求證:C、M、N三點(diǎn)共線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是( 。
A、0B、-1C、-2D、-3

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對(duì)于函數(shù)y=f(x),如果存在正實(shí)數(shù)n,使f(x)在[-n,n]上的值域?yàn)閇0,n],則稱f(x)為“n矩函數(shù)“.例如y=x2是“1矩函數(shù)”,y=
1
2
x+
3
4
是“
3
2
矩函數(shù)”.
(1)指出下列函數(shù)是否為“n矩函數(shù)”,若是,請(qǐng)寫出正實(shí)數(shù)n的值組合的集合;
①y=
1
x
;②y=-
1
2
x+1
;③y=|x|.
(2)設(shè)指數(shù)函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,
4
3
),且g(x)=f(|x-c|)-1是“3矩函數(shù)”,求實(shí)數(shù)c的值.
(3)如果對(duì)于(2)中函數(shù)f(x)的反函數(shù)f-1(x),當(dāng)n∈N*,函數(shù)hn(x)=f-1
an+x
bn-x
)(其中an>0且bn>0)是“n矩函數(shù)”,①請(qǐng)根據(jù)n=1時(shí),hn(x)是“1矩函數(shù)”,求a1和b1的值并寫出h1(x)的解析式.

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如圖算法最后輸出的結(jié)果是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),A(0,sinα),B(2cosα,0),動(dòng)點(diǎn)C滿足|
AC
|=1,則|
OA
+
OB
+
OC
|的最大值是
 

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下列命題錯(cuò)誤的是(  )
A、已知直線a∥b,且b∥c,則a∥c
B、已知直線a∥平面α,且直線b∥平面α,則a∥b
C、已知直線a∥平面α,過平面α內(nèi)一點(diǎn)作b∥a,則b?α
D、過平面外一點(diǎn)可以做無數(shù)條直線與這個(gè)平面平行,并且這些直線都在同一平面內(nèi)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平行于直線2x-y+1=0的直線l與雙曲線
x2
3
-
y2
2
=1交于A,B兩點(diǎn),且|AB|=4.
(1)求直線l的方程
(2)求△AOB的面積,O為原點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

袋子中放有大小和形狀相同的小球若干個(gè),其中標(biāo)號(hào)為0的小球1個(gè),標(biāo)號(hào)為1的小球1個(gè),標(biāo)號(hào)為2的小球n個(gè).已知從袋子中隨機(jī)抽取1個(gè)小球,取到標(biāo)號(hào)是2的小球的概率是
2
3

(1)求n的值;
(2)(2)從袋子中不放回地隨機(jī)抽取2個(gè)小球,記第一次取出的小球標(biāo)號(hào)為a,第二次取出的小球標(biāo)號(hào)為b.記事件A表示“a+b=2”,求事件A的概率.

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