【題目】對于元集合
,若
元集合
滿足
,且
.則稱
是集合
的一種“等和劃分”(
與
算是同一種劃分).試確定集合
共有多少種等和劃分?
【答案】29
【解析】
解法1:不妨設(shè).由于當(dāng)集合
確定后,集合
便唯一確定,故只須考慮集合
的個數(shù).
設(shè)為最大數(shù).由
,知
.于是,
.故
中有奇數(shù)個奇數(shù).
(1)若中有五個奇數(shù),因
中的六個奇數(shù)之和為36,而
,所以,
.此時,得到唯一的
.
(2)若中有三個奇數(shù)、兩個偶數(shù),用
表示
中這兩個偶數(shù)
之和,
表示
中這三個奇數(shù)
之和,則
.于是,
.共得
的24種情形.
①當(dāng)時,
,可搭配成
的3種情形;
②當(dāng)時,
,可搭配成
的3種情形;
③當(dāng)時,
,可搭配成
的6種情形;
④當(dāng)時,
,可搭配成
的6種情形;
⑤當(dāng)時,
,可搭配成
的4種情形;
⑥當(dāng)時,
,可搭配成
的1種情形;
⑦當(dāng)時,
,可搭配成
的1種情形;
(3)若中有一個奇數(shù)、四個偶數(shù),由于
中除12外,其余的五個偶數(shù)和為
,從中去掉一個偶數(shù),補(bǔ)加一個奇數(shù),使
中五數(shù)之和為27,分別得到
的4種情形
.綜上,集合
有
種情形.即
有29種等和劃分.
解法2:元素交換法.
顯然,,恒設(shè)
.
(1)首先注意極端情況的一種分劃:
.
顯然,數(shù)組與
中,若有一組數(shù)全在
中,則另一組數(shù)必全在
中.
以下考慮10、11兩個數(shù)至少一個不在中的情況.
為此,考慮中個數(shù)相同且和數(shù)相等的元素交換.
(2);
;
;
.
共得到8種對換.
(3);
;
;
;
.
共得到9種對換.
(4);
;
;
;
.
共得到11種對換.
每種對換都得到一種新的劃分.因此,總共得種等和劃分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)(其中
)的部分圖象如圖所示,把函數(shù)
的圖像向右平移
個單位長度,再向下平移
個單位,得到函數(shù)
的圖像。
(1)當(dāng)時,若方程
恰好有兩個不同的根
,求
的取值范圍及
的值;
(2)令,若對任意
都有
恒成立,求
的最大值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明: BC1//平面A1CD;
(Ⅱ)設(shè)AA1= AC=CB=2,AB=2,求三棱錐C一A1DE的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)當(dāng)時,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時,
的圖象恒在
的圖象上方,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(0,-2),橢圓E: (a>b>0)的離心率為
,F是橢圓E的右焦點(diǎn),直線AF的斜率為
,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求E的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)A的動直線l與E相交于P,Q兩點(diǎn).當(dāng)△OPQ的面積最大時,求l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若對任意的,都有
成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知邊長為4的正三角形ABC的邊AB、AC上分別有兩點(diǎn)D、E,DE//BC且DE=3,現(xiàn)將△ABC沿DE折成直二面角A﹣DE﹣B,在空間中取一點(diǎn)F使得ADBF為平行四邊形,連接AC、FC得六面體ABCEDF,G是BC邊上動點(diǎn).
(1)若EG//平面ACF,求CG的長;
(2)若G為BC中點(diǎn),求二面角G﹣AE﹣D的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個倒圓錐形容器,它的軸截面是一個正三角形,在容器內(nèi)放一個半徑為的鐵球,并注入水,使水面與球正好相切,然后將球取出,則這時容器中水的深度為___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將個數(shù)
,
,…,
的連乘積
記為
,將
個數(shù)
,
,…,
的和
記為
.(
)
(1)若數(shù)列滿足
,
,
,設(shè)
,
,求
;
(2)用表示不超過
的最大整數(shù),例如
,
,
.若數(shù)列
滿足
,
,
,求
的值;
(3)設(shè)定義在正整數(shù)集上的函數(shù)
滿足:當(dāng)
(
)時,
,問是否存在正整數(shù)
,使得
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由(已知
).
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