如圖,長(zhǎng)為4米的直竹竿AB兩端分別在水平地面和墻上(地面與墻面垂直),T為AB中點(diǎn),,當(dāng)竹竿滑動(dòng)到A1B1位置時(shí),,竹竿在滑動(dòng)時(shí)中點(diǎn)T也沿著某種軌跡運(yùn)動(dòng)到T1點(diǎn),則T運(yùn)動(dòng)的路程是_________米.

 

 

.

【解析】

試題分析:如圖可知,點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡為一段圓弧,由題意已知:,

,∴點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為.

考點(diǎn):弧度制有關(guān)公式的運(yùn)用.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,且.

(1)當(dāng),時(shí),求;

(2)若數(shù)列為等差數(shù)列,且,.

①求

②設(shè),且數(shù)列的前項(xiàng)和為,求的值.

 

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已知函數(shù)

(1)求的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間;

(2)設(shè),求的值域.

 

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若集合,則集合_______.

 

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經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A(-3,5),B(1,1 )的直線傾斜角為________.

 

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已知全集,集合為函數(shù)的定義域,則= .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,角A,B, C所對(duì)邊分別為a,b,c,且

(1)求角A;

(2)若m,n,試求|mn|的最小值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省五校高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和和通項(xiàng)滿足,是大于0的常數(shù),且),數(shù)列是公比不為的等比數(shù)列,.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),是否存在實(shí)數(shù),使數(shù)列是等比數(shù)列?若存在,求出所有可能的實(shí)數(shù)的值,若不存在說(shuō)明理由;

(3)數(shù)列是否能為等比數(shù)列?若能,請(qǐng)給出一個(gè)符合的條件的的組合,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高一下學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)試卷2(解析版) 題型:解答題

某漁業(yè)公司年初用49萬(wàn)元購(gòu)買一艘捕魚船,第一年各種費(fèi)用6萬(wàn)元,以后每年都增加2萬(wàn)元,每年捕魚收益25萬(wàn)元.

(1)問(wèn)第幾年開始獲利?

(2)若干年后,有兩種處理方案:①年平均獲利最大時(shí),以18萬(wàn)元出售該漁船;②總純收入獲利最大時(shí),以9萬(wàn)元出售該漁船.問(wèn)哪種方案最合算?

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案