分析 根據(jù)方程的根與對(duì)應(yīng)函數(shù)的零點(diǎn)的關(guān)系,我們可用圖象法解答本題,即關(guān)于x的方程$\sqrt{4-{x^2}}-kx+2k-3=0$有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則函數(shù)y=$\sqrt{4-{x}^{2}}$的圖象與y=kx+3-2k的圖象有且只有兩個(gè)交點(diǎn),在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)y=$\sqrt{4-{x}^{2}}$的圖象與y=kx+3-2k的圖象,分析圖象即可得到答案
解答 解:若關(guān)于x的方程$\sqrt{4-{x}^{2}}$-kx-3+2k=0有且只有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,
則函數(shù)y=$\sqrt{4-{x}^{2}}$的圖象與y=kx+3-2k的圖象有且只有兩個(gè)交點(diǎn)
∵函數(shù)y=kx+3-2k的圖象恒過(guò)(2,3)點(diǎn)
故在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)y=$\sqrt{4-{x}^{2}}$的圖象與y=kx+3-2k的圖象如下圖所示:
由圖可知
當(dāng)k=$\frac{5}{12}$時(shí),直線與圓相切,
當(dāng)k=$\frac{3}{4}$時(shí),直線過(guò)半圓的左端點(diǎn)(-2,0)
若函數(shù)y=$\sqrt{4-{x}^{2}}$的圖象與y=kx+3-2k的圖象有且只有兩個(gè)交點(diǎn),則$\frac{5}{12}$<k≤$\frac{3}{4}$
故答案為:$\frac{5}{12}$<k≤$\frac{3}{4}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷,方程的根與函數(shù)零點(diǎn)的關(guān)系,函數(shù)的圖象,其中在確定無(wú)法解答的方程問(wèn)題時(shí),將其轉(zhuǎn)化為確定對(duì)應(yīng)函數(shù)的零點(diǎn),利用數(shù)形結(jié)合解答是最常用的方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 5 | C. | 4 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 7 | C. | 14 | D. | 21 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | i>2014 | B. | i>2014 | C. | i>2015 | D. | i>2017 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 75 | B. | 76 | C. | 77 | D. | 78 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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