若坐標(biāo)原點(diǎn)到拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)的距離為2，則（ ）

A．8 B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．已知數(shù)列{an}中，a1=1，a2=3，且an+1+an-1-2=2an，記bn=an+1-an
（1）求證：{bn}為等差數(shù)列；
（2）求{an}的通項(xiàng)公式及數(shù)列{$\frac{1}{_{n}_{n+1}}$}的前n項(xiàng)和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興中學(xué)高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，已知，，；

（1）當(dāng)時(shí)，求直線(xiàn)的傾斜角的取值范圍；

（2）當(dāng)時(shí)，求的邊上的高所在直線(xiàn)方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆四川巴中市高中高三畢業(yè)班10月零診理數(shù)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)函數(shù)，其中，，若存在使得成立，則實(shí)數(shù)的值是 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆四川巴中市高中高三畢業(yè)班10月零診理數(shù)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A．導(dǎo)函數(shù)為

B．函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)

C．函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)

D．函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．計(jì)算
（1）${（3\frac{3}{8}）^{-\frac{2}{3}}}+{16^{0.25}}-\root{3}{e}×{e^{\frac{2}{3}}}-{（3-π）^0}+\sqrt{{{（2-e）}^2}}$
（2）eln2+lg2+2lg$\sqrt{5}+\frac{{{{log}_8}9}}{{{{log}_2}3}}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．在等比數(shù)列{bn}中，S4=4，S8=20，那么S12=84．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．已知拋物線(xiàn)C：y2=2px（p＞0），定點(diǎn)M（2，0），以O(shè)為圓心，拋物線(xiàn)C的準(zhǔn)線(xiàn)與以|OM|為半徑的圓所交的弦長(zhǎng)為2$\sqrt{3}$．
（Ⅰ）求拋物線(xiàn)C的方程；
（Ⅱ）若直線(xiàn)y=-x+m（m∈R）與拋物線(xiàn)交于不同的兩點(diǎn)A、B，則拋物線(xiàn)上是否存在定點(diǎn)P（x0，y0），使得直線(xiàn)PA，PB關(guān)于x=x0對(duì)稱(chēng)．若存在，求出P點(diǎn)坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．已知函數(shù)f（x）=a（x-1）2+lnx+1，g（x）=f（x）-x，其中a∈R．
（Ⅰ）當(dāng)a=-$\frac{1}{4}$時(shí)，求函數(shù)f（x）的極值；
（Ⅱ）當(dāng)a＞0時(shí)，求函數(shù)g（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅲ）當(dāng)x∈[1，+∞）時(shí)，若y=f（x）圖象上的點(diǎn)都在$\left\{\begin{array}{l}x≥1\\ y≤x\end{array}\right.$所表示的平面區(qū)域內(nèi)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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