已知a∈R,b>0,則(a-b)2+(a+2+b2-3lnb)2的最小值為
 
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:
x=a
y=a+2
x=b
y=3lnb-b2
,分別化為y=x+2,y=3lnx-x2.因此求出(a-b)2+(a+2+b2-3lnb)2的最小值等價于求出直線y=x+2與曲線y=3lnx-x2之間的距離的平方的最小值.利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義及其點(diǎn)到直線的距離公式即可得出.
解答: 解:令
x=a
y=a+2
x=b
y=3lnb-b2
,
分別化為y=x+2,y=3lnx-x2
因此求出(a-b)2+(a+2+b2-3lnb)2的最小值等價于求出直線y=x+2與曲線y=3lnx-x2之間的距離的平方的最小值.
設(shè)與直線y=x+2平行且與曲線y=3lnx-x2相切于點(diǎn)P(x0,y0).
y=
3
x
-2x|x=x0
=1,解得x0=1,
∴切點(diǎn)P(1,-1).
點(diǎn)P到直線y=x+2的距離d=
|1+1+2|
2
=2
2
,
∴(a-b)2+(a+2+b2-3lnb)2的最小值為(2
2
)2
=8.
故答案為:8.
點(diǎn)評:本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義、切線方程、點(diǎn)到直線的距離公式,考查了問題等價轉(zhuǎn)化方法,考查了數(shù)形結(jié)合的思想方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
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幼兒園的一個小朋友正在給一個圓、一個三角形和一個長方形著色,有紅,藍(lán)兩種顏色可供選擇,對于每一個圖形,他都隨機(jī)地選擇一種顏色涂上.
(1)利用樹狀圖列出所有的可能結(jié)果:
(2)計(jì)算下列事件的概率;
①三個圖形都被涂上紅色;
②圓被余上紅色;
③三角形和長方形被上不同的顏色;
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x-2
x+1

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已知
a
=(6,2),
b
=(-3,m),當(dāng)m為何值時.
(1)
a
b
的夾角為鈍角?
(2)
a
b
的夾角為銳角?

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將等差數(shù)列2,7,12,17,22,…中的數(shù)按順序抄寫在本子上,見下表,若每行可寫12個數(shù),每頁共15行,則數(shù)1997應(yīng)抄在第
 
頁第
 
行第
 
個位置上.
27121722
      
      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四面體ABCD的體積是
1
6
,△ABC是斜邊AB=2的等腰直角三角形,若點(diǎn)A,B,C,D都在半徑為
2
的同一球面上,則D與AB中點(diǎn)的距離是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

指出下列試驗(yàn)的結(jié)果:
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(2)從1,3,6,10四個數(shù)中任取兩個數(shù)(不重復(fù)).

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為檢測某種零件的生產(chǎn)質(zhì)量,檢驗(yàn)人員抽取了同批次的零件作為樣本進(jìn)行檢測并評分,若檢測后評分結(jié)果大于60分的零件為合格零件.
(1)已知200個合格零件評分結(jié)果的頻率分布直方圖如圖所示,請根據(jù)此頻率分布直方圖,估計(jì)這200個零件評分結(jié)果的平均數(shù)和中位數(shù);
(2)現(xiàn)有7個零件的評分結(jié)果為(單位:分):63,73,75,76,78,85,91,若從評分結(jié)果在(60,80]內(nèi)的所有零件中隨機(jī)抽取3個,求恰有2個零件的評分結(jié)果在(70,80]內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線
3
x+y-b=0截圓x2+y2-4y=0所得的劣弧所對的圓心角為
3
,則實(shí)數(shù)b的值是(  )
A、2+2
3
B、4
C、2±2
3
D、0或4

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