18．復(fù)數(shù)z=-1+i的共扼復(fù)數(shù)是（　�。�
A．2+iB．2-iC．-1+iD．-1-i

分析 直接利用復(fù)數(shù)的基本概念共軛復(fù)數(shù)寫出結(jié)果即可．

解答 解：復(fù)數(shù)Z=-1+i的共軛復(fù)數(shù)是：-1-i．
故選：D．

點評 本題考查復(fù)數(shù)的基本概念，是容易題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知圓的方程是x2+y2=4，求經(jīng)過圓上一點M（$\sqrt{2}$，$\sqrt{2}$）的切線方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．函數(shù)y=tanx+cotx的定義域是{x|x$≠\frac{kπ}{2}$，k∈Z}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在△ABC中，a，b，c分別為角A、B、C所對的邊，已知b2+c2-a2=bc．
（1）求角A的度數(shù)；
（2）若a=$\sqrt{3}$，b+c=3，求b和c的長度．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．為了研究某種細菌隨時間x變化繁殖的個數(shù)，收集數(shù)據(jù)如下：
 天數(shù)x/天 1 234 5 6
繁殖個數(shù)y/個  612 25 49 95 190
（1）用天數(shù)作解釋變量，繁殖個數(shù)作預(yù)報變量，作出這些數(shù)據(jù)的散點圖；
（2）求y與x之間的回歸方程；
（3）計算殘差、相關(guān)指數(shù)R2，并描述解釋變量與預(yù)報變量之間的關(guān)系．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．為了得到函數(shù)y=sin（-3x）的圖象，只需將函數(shù)y=cos（3x+$\frac{π}{4}$）的圖象（　　）
A．向左平移$\frac{π}{4}$個單位B．向右平移$\frac{π}{4}$個單位
C．向左平移$\frac{π}{12}$個單位D．向右平移$\frac{π}{12}$個單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$滿足$\overrightarrow{a}$⊥（$\overrightarrow{a}$+3$\overrightarrow$），則“|$\overrightarrow{a}$|＞1”是“$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$≤-1”的既不充分也不必要條件．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一下學(xué)期段考二試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知向量=（2cosωx,-1）,=（sinωx-cosωx,2）（ ω>0），函數(shù)f（x）= ·+3，若函數(shù)f（x）的圖象的兩個相鄰對稱中心的距離為.

（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的單調(diào)增區(qū)間；

（Ⅱ）若將函數(shù)f（x）的圖象先向左平移個單位，然后縱坐標不變，橫坐標縮短為原來的倍，得到函數(shù)g（x）的圖象，當x∈[,]時，求函數(shù)g（x）的值域.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，菱形ABCD與正三角形BCE的邊長均為2，它們所在平面互相垂直，F(xiàn)D⊥平面ABCD，且FD=$\sqrt{3}$．
（I）求證：EF∥平面ABCD；
（Ⅱ）若∠CBA=60°，求二面角A-FB-E的余弦值．

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