分析 由數(shù)列項的特點,構(gòu)建新數(shù)列bn,表示數(shù)列中每一組的和,則bn=$\frac{n}{2}$是個等差數(shù)列,記bn的前n項和為Tn,利用等差數(shù)列的和知道T19=95,T20=105,利用Sk<100,Sk+1≥100,可得k值,即得答案.
解答 解:由題意可得,分母為2的有一個,分母為3的有2個,分母為4的有3個,分母為5的有4個,分母為6的有5個,…
把原數(shù)列分組,分母相同的為一組,發(fā)現(xiàn)他們的個數(shù)是1,2,3,4,5…
構(gòu)建新數(shù)列bn,表示數(shù)列中每一組的和,則bn=$\frac{n}{2}$是個等差數(shù)列,記bn的前n項和為Tn,
利用等差數(shù)列的和知道T19=95,T20=105,
所以ak定在$\frac{1}{21}$,$\frac{2}{21}$,…,$\frac{20}{21}$中,
又因為Sk<100,Sk+1>100,
所以T19+$\frac{1}{21}$+…+$\frac{13}{21}$<100,T19+$\frac{1}{21}$+…+$\frac{12}{21}$+$\frac{14}{21}$>100
故第k項為ak=$\frac{13}{21}$.k=1+2+…+20+13=203,
故答案為:$\frac{13}{21}$,203.
點評 本題目主要考查學(xué)生對數(shù)列的觀察能力,找出數(shù)列之間的相互關(guān)系,根據(jù)等差數(shù)列的前n項和計算公式,根據(jù)已有條件計算.考查學(xué)生的計算能力.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ¬p∧¬q | B. | p∨¬q | C. | ¬p∧q | D. | p∧q |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 1 | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -4 | B. | -2 | C. | 2 | D. | 4 |
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