16.用|A|表示非空集合A中集合元素個(gè)數(shù)(例如A={1,3,5},則|A|=3),定義M(a,b)=$\left\{{\begin{array}{l}{a,a≥b}\\{b,a<b}\end{array}}\right.({a,b∈R})$,若A={B|B⊆{1,2,3}且B中至少有一個(gè)奇數(shù)},C={x|x2-4|x|+3=0},那么M(|A|,|C|)可能取值的有( 。﹤(gè).
A.1B.2C.3D.4

分析 先化簡(jiǎn)求出集合C,根據(jù)新定義求出|C|=4,再根據(jù)集合之間的關(guān)系,求出集合A,并求出|A|=1或2或3,再根據(jù)定義M(a,b)=$\left\{{\begin{array}{l}{a,a≥b}\\{b,a<b}\end{array}}\right.({a,b∈R})$,求出答案.

解答 解:C={x||x2-4|x|+3=0}={-3,-1,1,3},則|C|=4,
A={B|B⊆{1,2,3}且B中至少有一個(gè)奇數(shù)},
{1},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3}
則|A|=1或2或3,
所以M(|A|,|C|)=|C|=4,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 考查元素與集合關(guān)系的判斷,以及學(xué)生的閱讀能力和對(duì)新定義的理解與應(yīng)用,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2的橢圓C1:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)與焦點(diǎn)為F的拋物線C2:x2=2y相交于A、B兩點(diǎn),若四邊形ABF1F2為矩形,且△ABF的周長(zhǎng)為3+2$\sqrt{2}$.
(1)求橢圓C1的方程;
(2)過橢圓C1上一動(dòng)點(diǎn)P(不在x軸上)作圓O:x2+y2=1的兩條切線PC、PD,切點(diǎn)分別為C、D,直線CD與橢圓C1交于E、G兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),求△OEG的面積S△OEG的取值范圍.

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7.?dāng)?shù)列{an}中,an=$\frac{4n-π}{2n-11}$,則該數(shù)列最大項(xiàng)是(  )
A.a1B.a5C.a6D.a7

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4.已知復(fù)數(shù)z=$\frac{m+i}{1+i}({m∈R})$為純虛數(shù),則m=(  )
A.1B.-1C.2D.-2

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11.“$\frac{1}{x}≥1$”是“2x-1≤1”成立的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
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1.已知集合A={x|x+2≥0,x∈R},集合$B=\left\{{x|\frac{x-1}{x+1}≥2}\right\}$.
(1)求集合A∩B,A∪B;
(2)求集合(∁uA)∩B.

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8.設(shè)函數(shù)f(x)在[0,+∞)上有連續(xù)導(dǎo)數(shù),且f′(x)≥k>0,f(0)<0.證明f(x)在(0,+∞)內(nèi)有且僅有一個(gè)零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列命題中,真命題是( 。
A.“a≤b”是“a+c≤b+c”的充分不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.高安二中高中年級(jí)早上7點(diǎn)早讀,假設(shè)該校學(xué)生小x與小y在早上6:30-6:50之間到校且每人在該時(shí)間段的任何時(shí)間到校是等可能的,則小x比小y至少早5分鐘到校的概率為$\frac{9}{32}$.

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