A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 先化簡(jiǎn)求出集合C,根據(jù)新定義求出|C|=4,再根據(jù)集合之間的關(guān)系,求出集合A,并求出|A|=1或2或3,再根據(jù)定義M(a,b)=$\left\{{\begin{array}{l}{a,a≥b}\\{b,a<b}\end{array}}\right.({a,b∈R})$,求出答案.
解答 解:C={x||x2-4|x|+3=0}={-3,-1,1,3},則|C|=4,
A={B|B⊆{1,2,3}且B中至少有一個(gè)奇數(shù)},
{1},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3}
則|A|=1或2或3,
所以M(|A|,|C|)=|C|=4,
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 考查元素與集合關(guān)系的判斷,以及學(xué)生的閱讀能力和對(duì)新定義的理解與應(yīng)用,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a1 | B. | a5 | C. | a6 | D. | a7 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -1 | C. | 2 | D. | -2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “a≤b”是“a+c≤b+c”的充分不必要條件 | |
B. | “已知x,y∈R,且x+y≠6,則x≠2或y≠4”是真命題 | |
C. | 命題“?x∈R,2x>0”的否定是“?x∈R,2x<0” | |
D. | “若x2-1=0,則x=1或x=-1”的否命題為“x2-1≠0或x≠-1” |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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