已知曲線::的焦點分別為、,點的一個交點,則△的形狀是( )

A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.都有可能

 

B

【解析】

試題分析:,即,而,,

,∴,∴△的形狀是直角三角形.

考點:橢圓與雙曲線的標準方程及其性質(zhì).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省福州市高三5月綜合練習(xí)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體內(nèi)切球的體積為 .

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省高考考前模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

我國政府對PM2.5采用如下標準:

PM2.5日均值m(微克/立方米)

空氣質(zhì)量等級

一級

二級

超標

 

某市環(huán)保局從180天的市區(qū)PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)中,隨機抽取l0天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測值如莖葉圖所示(十位為莖,個位為葉).

(1)求這10天數(shù)據(jù)的中位數(shù).

(2)從這l0天的數(shù)據(jù)中任取3天的數(shù)據(jù),記表示空氣質(zhì)量達到一級的天數(shù),求的分布列;

(3)以這10天的PM2.5日均值來估計這180天的空氣質(zhì)量情況,其中大約有多少天的空氣質(zhì)量達到一級.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省高考考前模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).

(1)求曲線處的切線方程;

(2)若的一個極值點,且點,滿足條件:.

(ⅰ)求的值;

(ⅱ)若點是三個不同的點, 判斷三點是否可以構(gòu)成直角三

角形?請說明理由。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省高考考前模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)點是區(qū)域內(nèi)的隨機點,函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)的概率為______.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省高考考前模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了調(diào)查某班級的作業(yè)完成的情況,將該班級的52名學(xué)生隨機編號,用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為4的樣本,已知5號、31號、44號同學(xué)在樣本中,那么樣本中還有一位同學(xué)的編號應(yīng)該是( )

A.13 B.17 C.18 D.21

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省漳州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在區(qū)間[﹣2,4]上隨機地取一個數(shù)x,則滿足|x|≤ 3的概率為

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市高三5月適應(yīng)性考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

自駕游從A地到B地有甲乙兩條線路,甲線路是A-C-D-B,乙線路是A-E-F-G-H-B,其中CD段,EF段,GH段都是易堵車路段.假設(shè)這三條路段堵車與否相互獨立.這三條路段的堵車概率及平均堵車時間如表所示.

 

CD段

EF段

GH段

堵車概率

平均堵車時間

(單位:小時)

2

1

 

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),堵車概率上變化,上變化.

在不堵車的情況下,走甲線路需汽油費500元,走乙線路需汽油費545元.而每堵車1小時,需多花汽油費20元.路政局為了估計段平均堵車時間,調(diào)查了100名走甲線路的司機,得到下表數(shù)據(jù).

堵車時間(單位:小時)

頻數(shù)

[0,1]

8

(1, 2]

6

(2, 3]

38

(3, 4]

24

(4, 5]

24

 

(1)求段平均堵車時間的值;

(2)若只考慮所花汽油費的期望值大小,為了節(jié)約,求選擇走甲線路的概率.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省三明市高三5月質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面是直角梯形,,

平面平面,若,,,且

(1)求證:平面;

(2)設(shè)平面與平面所成二面角的大小為,求的值.

 

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