設(shè)a,b為空間兩條直線,α,β為空間兩個(gè)平面,則下列命題中真命題的是( 。
A、若a不平行α,則在α內(nèi)不存在b,使得b平行a
B、若a不垂直α,則在α內(nèi)不存在b,使得b垂直a
C、若α不平行β,則在β內(nèi)不存在a,使得a平行α
D、若α不垂直β,則在β內(nèi)不存在a,使得a垂直α
考點(diǎn):空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系求解.
解答: 解:若a不平行α,則當(dāng)a?α?xí)r,在α內(nèi)存在b,使得b∥a,故A錯(cuò)誤;
若a不垂直α,則在α內(nèi)至存在一條直線b,使得b垂直a,故B錯(cuò)誤;
若α不平行β,則在β內(nèi)在無數(shù)條直線a,使得a平行α,故C錯(cuò)誤;
若α不垂直β,則在β內(nèi)不存在a,使得a垂直α,由平面與平面垂直的性質(zhì)定理得D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合全集U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,3,4},則∁U(A∩B)=
 

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求證:4n+2n≥2•3n (n∈N*

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在如圖所示的幾何體中,四邊形ABED是矩形,四邊形ADGC是梯形,AD⊥平面DEFG,EF∥DG,∠EDG=120°.
(Ⅰ)證明:FG⊥平面ADF;
(Ⅱ)求二面角A-CG-F的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)I={2,4,a2-a-3},A={4,1-a},若∁IA={-1},則a=( 。
A、2B、-1C、0D、-1或2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠BAC=
π
3
且BC=
3
.若E為BC的中點(diǎn),則AE的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,程序框圖中輸出的結(jié)果T是( 。
A、30B、31C、32D、33

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1=
3
,點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),點(diǎn)E在線段AA1上,
(Ⅰ)當(dāng)E為AA1中點(diǎn)時(shí),求證:ED∥平面A1B2C
(Ⅱ)當(dāng)點(diǎn)A到平面BDE的距離為
1
2
時(shí),求AE的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1-x
+
x+3
-1的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(-∞,1]
B、[-3,+∞)
C、(-∞,-3]∪[1,+∞)
D、[-3,1]

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