19.某重點高中擬把學校打造成新興示范高中,為此制定了很多新的規(guī)章制度.新規(guī)章制度實施一段時間后,學校就新規(guī)章制度隨機抽取100名學生進行問卷調(diào)查,調(diào)查卷共有20個問題,每個問題5分,調(diào)查結(jié)束后,按成績分成5組;第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100),繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,已知甲、乙兩人同在第3組,丙、丁二人同在第4,5組,現(xiàn)在用分層抽樣的方法在第3,4,5組共選取6人進行強化培訓.
(1)求第3,4,5組分別選取的人數(shù);
(2)求這100人的平均得分(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表);
(3)記X表示甲、丙、丁三人被選取的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學期望.

分析 (1)由頻率分布圖,先分別求出3,4,5組的人數(shù),由此能求出用分層抽樣的方法在第3,4,5組共選取6人進行強化培訓,第3,4,5組分別選取的人數(shù).
(2)利用頻率分布直方圖能求出這100人的平均得分.
(3)由題意X的可能取值為0,1,2,3,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列和數(shù)學期望.

解答 解:(1)由頻率分布圖,得:
第3組人數(shù)為:0.06×5×100=30人,
第4組人數(shù)為:0.04×5×100=20人,
第5組人數(shù)為:0.02×5×100=10人,
∵用分層抽樣的方法在第3,4,5組共選取6人進行強化培訓,
∴第3組選取的人數(shù)為:30×$\frac{6}{30+20+10}$=3人,
第4組選取的人數(shù)為:20×$\frac{6}{30+20+10}$=2人,
第5組選取的人數(shù)為:10×$\frac{6}{30+20+10}$=1人.
(2)這100人的平均得分:
$\overline{x}$=0.01×5×77.5+0.07×5×82.5+0.06×5×87.5+0.04×5×92.5+0.02×5×97.5=87.25.
(3)∵第3組選取的人數(shù)為3人,第4組選取的人數(shù)為2人,第5組選取的人數(shù)為1人.
甲、乙兩人同在第3組,丙、丁二人同在第4,5組,X表示甲、丙、丁三人被選取的人數(shù),
∴X的可能取值為0,1,2,3,
P(X=0)=$\frac{{C}_{3}^{0}{C}_{3}^{3}}{{C}_{6}^{3}}$=$\frac{1}{20}$,
P(X=1)=$\frac{{C}_{3}^{1}{C}_{3}^{2}}{{C}_{6}^{3}}$=$\frac{9}{20}$,
P(X=2)=$\frac{{C}_{3}^{2}{C}_{3}^{1}}{{C}_{6}^{3}}$=$\frac{9}{20}$,
P(X=3)=$\frac{{C}_{3}^{3}{C}_{3}^{0}}{{C}_{6}^{3}}$=$\frac{1}{20}$.
∴X的分布列為:

 X 0 1 2 3
 P $\frac{1}{20}$ $\frac{9}{20}$ $\frac{9}{20}$ $\frac{1}{20}$
EX=$0×\frac{1}{20}+1×\frac{9}{20}$+2×$\frac{9}{20}$+3×$\frac{1}{20}$=1.

點評 本題考查頻率分布直方圖的應(yīng)用,考查離散型隨機變量分布列及數(shù)學期望的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意排列組合知識的合理運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.五個人站成一排照相,其中甲與乙不相鄰,且甲與丙也不相鄰的不同的站法有( 。
A.24種B.60種C.48種D.36種

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.過橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1上的動點P向圓x2+y2=2引兩條切線,切點分別為A、B,直線AB與x、y軸分別交于M、N兩點,O為坐標原點,則△MON的面積的最小值為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.1C.2D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=x3-2ax2+bx,
(Ⅰ)f(x)在點P(1,3)處的切線為y=x+2,求a,b的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下求f(x)在[-1,4]上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.在平面直角坐標系xOy中,已知圓O:x2+y2=4和橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1,動直線l過點M(0,$\frac{3}{2}$)且與圓O交于A,B兩點,自A,B分別作x軸的垂線交橢圓C于A1,B1,A1與A,B1與B不在x軸的異側(cè).
(1)請?zhí)骄浚褐本A1B1是否過定點?
(2)若直線AB和A1B1相交,證明交點在x軸上.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖,點A,B,C是橢圓$\frac{{x}^{2}}{16}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1的三個頂點,D是OA的中點,P、Q是直線x=4上的兩個動點.
(1)當點P的縱坐標為1時,求證:直線CD與直線BP的交點在橢圓上;
(2)設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓的左、右焦點,PF1⊥QF2,證明以線段PQ為直徑的圓恒過定點,并求出該定點坐標.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.復(fù)數(shù)$\frac{3i-2}{i-1}$(i是虛數(shù)單位)在復(fù)平面上對應(yīng)的點位于( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.已知集合A={x|x2-1≤0,x∈Z},B={-2,-1,0,1,2},則A∩B子集的個數(shù)為(  )
A.2B.4C.6D.8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.已知直線l:y=kx+1與橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(0<b<2).
(1)若l與C恒有公共點,求橢圓C離心率的取值范圍;
(2)若b=$\sqrt{2}$,令直線l與橢圓C的交點為A、B,求線段AB中點P的軌跡方程.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案