如圖所示的多面體中, 是菱形,是矩形,平面

(1)求證:平面平面;
(2)若二面角為直二面角,求直線與平面所成的角的正弦值.

(1)證明過程詳見解析;(2).

解析試題分析:本題主要以多面體為幾何背景,考查線線平行、線線垂直、線面平行、面面平行、二面角、線面角等數(shù)學(xué)知識,考查學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力、計算能力.第一問,因為BFED為矩形,所以BF//DE,利用線面平行的判定得BF//平面AED,因為ABCD為棱形,所以BC//AD,利用線面平行的判定,得BC//平面ADE,再利用面面平行的判定,得平面FBC//平面EDA;第二問,利用線面垂直的性質(zhì),利用平行線、利用棱形、矩形的性質(zhì),得,從而得出是二面角的平面角,且,法一:先利用四邊形ADBG和BDEF,證明A、E、F、G共面,再由證過的垂直關(guān)系,證明面AEFG,所以為所求,在中,可求出AN即AC的值,在等腰三角形AMC中,可求出MC,而在直角三角形GMC中可求;法二:連結(jié)BM,在中,利用余弦定理,解出,再利用,利用誘導(dǎo)公式求;法三:利用圖中的垂直關(guān)系,建立空間直角坐標系,找到平面AEF的法向量坐標,再找到坐標,利用夾角公式先求出與平面AEF的法向量的夾角,再利用誘導(dǎo)公式求.
試題解析:(1)矩形中,    1分
平面,平面,平面,  2分
同理平面,    3分
平面∥平面   4分
(2)取的中點.
由于,,
是菱形,是矩形,所以,是全等三角形,
所以,就是二面角的平面角   -8分

解法1(幾何方法):

延長,使,由已知可得,是平行四邊形,又矩形,所以是平行四邊形,共面,由上證可知,,,相交于平面,為所求.
,,得
等腰直角三角形中,,可得
直角三角形中,
解法2幾何

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(2)在(1)的條件下,證明對有:;
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