A. | [$-\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$] | B. | [-$\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$] | C. | (-∞,$-\frac{{\sqrt{3}}}{3}$]∪[$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,+∞) | D. | (-∞,-$\sqrt{3}$]∪[$\sqrt{3}$,+∞) |
分析 $\frac{y}{x+2}$表示圓上的點(diǎn)P(x,y)與點(diǎn)M(-2,0)連線(xiàn)的斜率,設(shè)為k,則過(guò)點(diǎn)M的圓的切線(xiàn)方程為y=k(x+2),由圓心到切線(xiàn)的距離等于半徑,求得k的值,可得$\frac{y}{x+2}$的取值范圍.
解答 解:$\frac{y}{x+2}$表示圓上的點(diǎn)P(x,y)與點(diǎn)M(-2,0)連線(xiàn)的斜率,
設(shè)為k,則過(guò)點(diǎn)M的圓的切線(xiàn)方程為y=k(x+2),
即 kx-y+2k=0,由圓心到切線(xiàn)的距離等于半徑,
可得$\frac{|2k|}{\sqrt{{k}^{2}+1}}$=1,求得k=$±\frac{\sqrt{3}}{3}$,
故$\frac{y}{x+2}$的取值范圍為[-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,$\frac{\sqrt{3}}{3}$].
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查直線(xiàn)的斜率公式,直線(xiàn)和圓相切的性質(zhì),點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式的應(yīng)用,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a2<b2 | B. | $\frac{1}{a}>\frac{1}$ | C. | ac<ac | D. | a-c<b-c |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{1}{7}$ | B. | $-\frac{1}{6}$ | C. | $-\frac{5}{7}$ | D. | $-\frac{5}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{1}{2}$ | B. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲是工人,乙是知識(shí)分子,丙是農(nóng)民 | B. | 甲是知識(shí)分子,乙是農(nóng)民,丙是工人 | ||
C. | 甲是知識(shí)分子,乙是工人,丙是農(nóng)民 | D. | 甲是知識(shí)分子,乙是農(nóng)民,丙是工人 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | -$\frac{1}{4}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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