已知數(shù)列an=
1
(3n-2n)
,求證:前n項(xiàng)和Sn
3
2
考點(diǎn):反證法與放縮法,數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由于當(dāng)n≥4時(shí),an=
1
(3n-2n)
1
2n
,再利用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式即可證明.
解答: 證明:當(dāng)n≥4時(shí),an=
1
(3n-2n)
1
2n
,
∴Sn<1+
1
5
+
1
19
+
1
3
×
1
16
(1-
1
2n-3
)
1-
1
2
1+
1
5
+
1
19
+
1
24
3
2

∴前n項(xiàng)和Sn
3
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了“放縮法”、等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,考查了轉(zhuǎn)化能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|3≤x≤7},B={x|0<x<a}.
(Ⅰ)若a=5,求A∪B和A∩B;
(Ⅱ)若A∩B≠∅,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)水平放置的平面圖形的斜二測(cè)直觀圖是拋物線y2=2x的內(nèi)接等腰直角三角形,則這個(gè)平面圖形的面積(  )
A、
2
B、4
2
C、8
2
D、16
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某個(gè)小組7個(gè)人在一項(xiàng)技能測(cè)試后的成績統(tǒng)計(jì)結(jié)果是平均分為75分,標(biāo)準(zhǔn)差為10.其中:同學(xué)甲因生病沒有正常發(fā)揮出自己的水平,只得分50分;同時(shí),同學(xué)乙則超常發(fā)揮了,得分100分.正常情況下,這兩位同學(xué)得分在75分左右,如果將這兩位同學(xué)的成績都改為75分,則( 。
A、平均分不變,標(biāo)準(zhǔn)差縮小
B、平均分不變,標(biāo)準(zhǔn)差擴(kuò)大
C、平均分增大,方差縮小
D、平均分減小,方差擴(kuò)大

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某市觀眾對(duì)2014-2015賽季中國男籃CBA聯(lián)賽的喜愛程度,某調(diào)查公司隨機(jī)抽取了100名觀眾,其中有40名女性觀眾,對(duì)這100名觀眾進(jìn)行了問卷調(diào)查得到了如下的2×2列聯(lián)表:
  喜愛CBA不喜愛CBA 合計(jì) 
 男性觀眾  20 
 女性觀眾 20  
 合計(jì)   
已知在全部100人中隨機(jī)抽取1人抽到喜愛CBA的觀眾的概率為
3
5

(1)請(qǐng)將上面的2×2列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)是否有90%的把握認(rèn)為是否喜愛CBA與性別有關(guān)?說明你的理由;
(3)從喜歡CBA的觀眾中采用分層抽樣的方法抽取6人,再從這6人中隨機(jī)抽取3人調(diào)查觀眾對(duì)遼寧男籃的喜愛程度,求抽取的三人中即有男性觀眾又有女性觀眾的概率;
下面的臨界表供參考:
 p(k2≥k)0.15  0.100.05  0.025 0.0100.005  0.001
 k 2.0722.706  3.8415.0246.635  7.87910.828 
(參考公式:k2=
n(n1n2-n2n1)
n1n2-n1n2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)陣
a11a12a13
a21a22a23
a31a32a33
里,每行、每列的數(shù)依次均成等差數(shù)列,其中a22=2,則所有數(shù)的和為( 。
A、18B、17C、19D、21

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=6,其前n項(xiàng)和為Sn,且an+1=3Sn-2n+1,n∈N*
(1)設(shè)bn=Sn-2n,證明{bn}為等比數(shù)列,并求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式
(2)求{
n
bn
}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別是F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),過F1斜率為1的直線l與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn),且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差數(shù)列.
(1)求證:b=c;
(2)設(shè)點(diǎn)P(0,-1)在線段AB的垂直平分線上,求橢圓C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若AB=
5
,AC=5,BC=4,則cosC=
 

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