9.函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(4,16),函數(shù)g(x)=x2+2x+b(b>0).
(1)寫出函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)設(shè)x∈[-1,0]時(shí),f(x)>g(x),請(qǐng)寫出b的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)y=f-1(x),若當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)y=f-1(x)與y=g(x)至少有一個(gè)函數(shù)的函數(shù)值為正實(shí)數(shù),求b的取值范圍.

分析 (1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代入f(x)求出a即可;
(2)分離參數(shù)得b<2x-x2-2x,利用導(dǎo)數(shù)判斷右側(cè)函數(shù)的單調(diào)性得出其最小值即可得出b的范圍;
(2)由f-1(x)≤0在(0,1]恒成立可得g(x)>0在(0,1]上恒成立,根據(jù)g(x)的單調(diào)性得出g(0)≥0即可.

解答 解:(1)∵f(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(4,16),∴a4=16,a=2.
∴f(x)=2x
(2)∵f(x)>g(x),即2x>x2+2x+b,
∴b<2x-x2-2x,
令h(x)=2x-x2-2x,則h′(x)=2xln2-2x-2,h″(x)=2x(ln2)2-2.
令h″(x)=0得x=log2$\frac{2}{(ln2)^{2}}$,
∵0<ln2<1,∴l(xiāng)og2$\frac{2}{(ln2)^{2}}$>1,
∴當(dāng)x∈[-1,0]時(shí),h″(x)<0,∴h′(x)在[-1,0]上是減函數(shù),
∵h(yuǎn)′(-1)=$\frac{1}{2}$ln2>0,h′(0)=ln2-2<0,
∴存在x0∈(-1,0),使得當(dāng)-1<x<x0時(shí),h′(x)>0,當(dāng)x0<x<0時(shí),h′(x)<0.
∴h(x)在[-1,x0)上單調(diào)遞增,在(x0,0]上單調(diào)遞減,
∵h(yuǎn)(-1)=$\frac{3}{2}$,h(0)=1,∴hmin(x)=1.
∴b<1,又b>0,
∴b的取值范圍是(0,1).
(3)f-1(x)=log2x,∴當(dāng)0<x≤1時(shí),f-1(x)≤0,當(dāng)x>1時(shí),f-1(x)>0.
∵當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)y=f-1(x)與y=g(x)至少有一個(gè)函數(shù)的函數(shù)值為正實(shí)數(shù),
∴g(x)>0在(0,1]上恒成立.
∵g(x)=x2+2x+b在(0,1]上是增函數(shù),∴g(0)≥0,
∴b≥0,又b≠0,
∴b的取值范圍是(0,+∞).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,函數(shù)最值的計(jì)算,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“C=5”是“點(diǎn)(2,1)到直線3x+4y+C=0的距離為3”的( 。
A.充要條件B.充分不必要條件
C.必要不充分條件D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖1在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D、E分別為線段AB、AC的中點(diǎn),AB=4,BC=2$\sqrt{2}$.以DE為折痕,將Rt△ADE折起到圖2的位置,使平面A′DE⊥平面DBCE,連接A′C,′B,設(shè)F是線段A′C上的動(dòng)點(diǎn),滿足$\overrightarrow{CF}$=λ$\overrightarrow{CA′}$.
(Ⅰ)證明:平面FBE⊥平面A′DC;
(Ⅱ)若二面角F-BE-C的大小為45°,求λ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在△ABC中,D、E分別是AB、BC的中點(diǎn),若△DBE的周長(zhǎng)是6,則△ABC的周長(zhǎng)是( 。
A.8B.10C.12D.14

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.設(shè)α為銳角,若$cos(α+\frac{π}{6})=\frac{3}{5}$,則sin$(α-\frac{π}{12})$=( 。
A.$\frac{{\sqrt{2}}}{10}$B.$-\frac{{\sqrt{2}}}{10}$C.$\frac{4}{5}$D.$-\frac{4}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.將下列弧度轉(zhuǎn)化為角度:角度化為弧度:
(1)$\frac{π}{12}$=15°; (2)$\frac{13π}{6}$=390°;(3)-$\frac{5}{12}$π=-75°.
(4)36°=$\frac{π}{5}$rad;(5)-105°=$-\frac{7}{12}π$rad.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖在△ABC中,D是AC邊上的點(diǎn)且AB=AD,2AB=$\sqrt{3}$BD,BC=2BD.則cosC的值( 。
A.$\frac{\sqrt{6}}{6}$B.$\frac{\sqrt{3}}{6}$C.$\frac{\sqrt{30}}{6}$D.$\frac{\sqrt{6}}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某商場(chǎng)一號(hào)電梯從1層出發(fā)后可以在2、3、4層?浚阎撾娞菰1層載有4位乘客,假設(shè)每位乘客在2、3、4層下電梯是等可能的.
(Ⅰ)求這4位乘客中至少有一名乘客在第2層下電梯的概率;
(Ⅱ)用X表示4名乘客在第4層下電梯的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望及方差.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知$\overrightarrow{a}$=(3,-1),$\overrightarrow$=(-5,5),則$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$的值為(  )
A.20B.10C.-20D.-10

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案