設(shè)函數(shù).

(1)求的值域;

(2)記的內(nèi)角的對邊長分別為,若,求的值.

 

(1);(2).

【解析】

試題分析:本題主要考查兩角和的余弦公式、降冪公式、三角函數(shù)值域、余弦定理、特殊角的三角函數(shù)值等基礎(chǔ)知識,考查學生的轉(zhuǎn)化能力、計算能力、數(shù)形結(jié)合思想.第一問,利用兩角和的余弦公式展開,用降冪公式化簡,最后再一次用兩角和的余弦公式將表達式化簡成的形式,利用余弦函數(shù)的有界性求函數(shù)值域;第二問,先利用第一問的結(jié)論化簡,得到B角的值,在中利用余弦定理解a邊長.

(1)

因為,所以,

所以的值域為. 6分

(2)由得:,即

又因為在中,,故

中,由余弦定理得:

解得:. ………12分

考點:兩角和的余弦公式、降冪公式、三角函數(shù)值域、余弦定理、特殊角的三角函數(shù)值.

 

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為了解某市的交通狀況,現(xiàn)對其6條道路進行評估,得分分別為:5,6,7,8,9,10.規(guī)定評估的平均得分與全市的總體交通狀況等級如下表:

評估的平均得分

全市的總體交通狀況等級

不合格

合格

優(yōu)秀

(1)求本次評估的平均得分,并參照上表估計該市的總體交通狀況等級;

(2)用簡單隨機抽樣方法從這條道路中抽取條,它們的得分組成一個樣本,求該樣本的平均數(shù)與總體的平均數(shù)之差的絕對值不超過的概率.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西省高考第七次適應(yīng)性訓練理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知集合為( )

A. B. C. D.

 

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某零件的正(主)視圖與側(cè)(左)視圖均是如圖所示的圖形(實線組成半徑為的半圓,虛線是等腰三角形的兩腰),俯視圖是一個半徑為的圓(包括圓心),則該零件的體積是( )

A. B.

C. D.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西省高三下學期第八次適應(yīng)性訓練理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)若,求曲線在點處的切線方程;

(2)若函數(shù)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求正實數(shù)的取值范圍;

(3)設(shè)函數(shù),若在上至少存在一點,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西省高三下學期第八次適應(yīng)性訓練理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

,則= .

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西省高三下學期第八次適應(yīng)性訓練理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)的最小正周期為,且滿足

,則 ( )

(A)上單調(diào)遞減 (B)上單調(diào)遞減

(C)上單調(diào)遞增 (D)上單調(diào)遞增

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西省高三第六次模擬理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知表示不超過實數(shù)的最大整數(shù),如:.定義,給出如下命題:

① 使成立的的取值范圍是;

② 函數(shù)的定義域為,值域為;

1007;

④ 設(shè)函數(shù),則函數(shù)的不同零點有3個.其中正確的命題有

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年重慶市高三下學期考前模擬(二診)理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

等比數(shù)列滿足:對任意,則公比 .

 

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