分析 分別求出命題p,q是真命題時(shí)的m的范圍,通過(guò)討論p真q假,p假q真的情況,從而得到m的范圍.
解答 解:命題P真:直線2x-y=0與雙曲線$\frac{{x}^{2}}{16}$-$\frac{{y}^{2}}{{m}^{2}}$=1(m>0)沒(méi)有公共點(diǎn),
如圖,直線2x-y=0在兩條漸近線y=±$\frac{m}{4}$之間或與漸近線重合,$\frac{m}{4}≤2$,∴0<m≤8.
命題q真:直線x+ny-2n=0與焦點(diǎn)在x軸上的橢圓$\frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{m^2}=1({m>0})$恒有公共點(diǎn),
∵直線x+ny-2n=0過(guò)定點(diǎn)(0,2)
點(diǎn)(0,2)在橢圓內(nèi)部或橢圓上即可2≤m<4.
若p∨q為真命題,p∧q為假命題,∴p真q假 或 q假p真.
p真q假時(shí),0<m≤8且m<2或m≥4.⇒0<m<2或4≤m≤8,
q假p真時(shí),2≤m<4且m<0或m>8.⇒m∈∅.
綜上m的取值范圍:0<m<2或4≤m≤8.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了復(fù)合命題的判斷,考查了分類討論思想,是一道中檔題.
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