【題目】若滿足約束條件且向量,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
向量,設,作出不等式組對于的平面區(qū)域如圖,由,得,平移直線,由圖象可知當直線,經過點時,直線的截距最大,此時最大,由,解得,即,此時,經過點時,直線的截距最小,此時最小,由,解得,即,此時,則, 的取值范圍是,故選D.
【方法點晴】本題主要考查線性規(guī)劃中利用可行域求目標函數的最值,屬簡單題.求目標函數最值的一般步驟是“一畫、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是實線還是虛線);(2)找到目標函數對應的最優(yōu)解對應點(在可行域內平移變形后的目標函數,最先通過或最后通過的頂點就是最優(yōu)解);(3)將最優(yōu)解坐標代入目標函數求出最值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: (a>b>0)的離心率為,短軸長為2.直線l:y=kx+m與橢圓C交于M,N兩點,又l與直線, 分別交于A,B兩點,其中點A在第一象限,點B在第二象限,且△OAB的面積為2(O為坐標原點).
(1)求橢圓C的方程;
(2)求的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩臺機床同時生產一種零件,在天中,兩臺機床每天生產的次品數分別為:
甲:;乙:.
(1)分別求兩組數據的眾數、中位數;
(2)根據兩組數據平均數和標準差的計算結果比較兩臺機床性能.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】數列滿足an=2an-1+2n+1(n∈N*,n≥2), .
(1)求的值;
(2)是否存在一個實數t,使得 (n∈N*),且數列{}為等差數列?若存在,求出實數t;若不存在,請說明理由;
(3)求數列的前n項和.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數為自然對數的底數).
(Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)求函數的單調區(qū)間;
(Ⅲ)已知函數在處取得極小值,不等式的解集為,若且求實數的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,圓的普通方程為. 在以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線的極坐標方程為 .
(Ⅰ) 寫出圓 的參數方程和直線的直角坐標方程;
( Ⅱ ) 設直線 與軸和軸的交點分別為,為圓上的任意一點,求的取值范圍.
【答案】(1);.
(2).
【解析】【試題分析】(I)利用圓心和半徑,寫出圓的參數方程,將圓的極坐標方程展開后化簡得直角坐標方程.(II)求得兩點的坐標, 設點,代入向量,利用三角函數的值域來求得取值范圍.
【試題解析】
(Ⅰ)圓的參數方程為(為參數).
直線的直角坐標方程為.
(Ⅱ)由直線的方程可得點,點.
設點,則 .
.
由(Ⅰ)知,則 .
因為,所以.
【題型】解答題
【結束】
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【題目】選修4-5:不等式選講
已知函數, .
(Ⅰ)若對于任意, 都滿足,求的值;
(Ⅱ)若存在,使得成立,求實數的取值范圍.
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