設(shè)α為銳角,且cos(α+
)=
,則sin(α-
)的值為( 。
考點(diǎn):兩角和與差的正弦函數(shù)
專(zhuān)題:三角函數(shù)的求值
分析:利用(α-
)=
-(α+
),則sin(α-
)=sin[
-(α+
)]=cos(α+
)=
.
解答:
解:由已知,sin(α-
)=sin[
-(α+
)]=cos(α+
)=
.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角函數(shù)誘導(dǎo)公式的運(yùn)用求三角函數(shù)值,關(guān)鍵是角的等價(jià)變換.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知數(shù)據(jù):x,y,10,11,9,這組數(shù)據(jù)的平均值10,方差為2,則|x-y|=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
閱讀以下程序:
若輸入x=5,求輸出的y=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知f(x)=log
0.5x,且f(1-a)<f(2a-1),則a的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
求與雙曲線x2-2y2=2有公共漸近線,且過(guò)點(diǎn)M(2,-2)的雙曲線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖,改程序框圖的作用是輸入x的值,輸出相應(yīng)的y值.若輸入的x的值與輸出的y值相等,則這樣的x的值有( 。
A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)化簡(jiǎn):0.027
--(-
)
-2+256
-3
-1+(
-1)
0(2)化簡(jiǎn):log
3(9×27
2)+log
26-log
23+log
43×log
316.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),當(dāng)x>0時(shí)有f(x)=(
)
x-x
3,則當(dāng)x<0時(shí)f(x)=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)計(jì)算(
×
)
6+
()-4
()-
×8
0.25-(-2014)
0(2)已知lg2=m,lg3=n,試用m,n表示log
512..
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