分析 (1)先根據(jù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),得到f(0)=0,再設(shè)x<0時,則-x>0,結(jié)合題意得到f(-x)=-x-2,然后利用函數(shù)的奇偶性進(jìn)行化簡,進(jìn)而得到函數(shù)的解析式.
(2)利用(1)的結(jié)論,即可求不等式f(x)<2的解集.
解答 解:(1)由題意知:f(-0)=-f(0)=f(0),f(0)=0;
當(dāng)x<0時,則-x>0,
因為當(dāng)x>0時,f(x)=x-2,
所以f(-x)=-x-2,
又因為f(x)是定義在R上的奇函數(shù),
所以f(-x)=-f(x),
所以f(x)=x+2,
所以f(x)的表達(dá)式為:f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x+2,x<0}\\{0,x=0}\\{x-2,x>0}\end{array}\right.$.
(2)x<0時,x+2<2,∴x<0;
x=0,符合題意;
x>0時,x-2<2,∴x<4,∴0<x<4.
∴不等式的解集為(-∞,4).
點評 本題主要考查利用函數(shù)的奇偶性求函數(shù)的解析式,考查學(xué)生解不等式的能力,x=0是此類題目的易忘點,此題屬基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,1) | B. | [0,1) | C. | (0,2) | D. | (1,2) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=x | B. | y=2x | C. | y=x2 | D. | y=-x2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,$\frac{3}{7}$) | B. | [-$\frac{1}{2}$,+∞) | C. | (-6,-$\frac{1}{2}$) | D. | (-$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{7}$) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com