函數(shù)f(x)=x|x-a|,其中x∈R,
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;    
(2)寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
考點(diǎn):分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:計(jì)算題,分類討論,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)討論a=0時(shí)與a≠0時(shí)的奇偶性,然后運(yùn)用定義進(jìn)行證明即可;
(2)討論a的符號(hào),然后去掉絕對(duì)值利用分段函數(shù)表示,分別求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
解答: 解:(1)當(dāng)a=0時(shí),f(x)=x|x|,
因?yàn)槎x域?yàn)镽,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
且f(-x)=-x|-x|=-f(x),所以f(x)為奇函數(shù);
當(dāng)a≠0時(shí),f(x)=x|x-a|,f(-x)=-x|-x-a|,
所以f(-x)≠f(x),f(-x)≠-f(x)
所以f(x)是非奇非偶函數(shù).
(2)①當(dāng)a=0時(shí),f(x)=
x2,x≥0
-x2,x<0
,
f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,+∞);
②當(dāng)a>0時(shí),f(x)=
x2-ax,x≥a
-x2+ax,x<a
,
f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,
a
2
)和(a,+∞);
f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(
a
2
,a);
③當(dāng)a<0時(shí),f(x)=
x2-ax,x≥a
-x2+ax,x<a
,
f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,a)和(
a
2
,+∞);
f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(a,
a
2
).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)的奇偶性的判定,以及函數(shù)的單調(diào)性的判定,同時(shí)考查了分類討論的思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是偶函數(shù),且x≥0時(shí),f(x)=
x(2-x),0≤x≤2
(x-2)(x-a),x>2

(1)當(dāng)x<0時(shí),求f(x)的解析式.
(2)設(shè)函數(shù)在區(qū)間[-4,4]上的最大值為g(a)的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(理) 袋中有5個(gè)紅球3個(gè)白球,若從中一次取一個(gè),取三次,取后放回,取出二紅一白的概率是(  )
A、
225
512
B、
15
128
C、
5
28
D、
15
28

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有如下命題:
(1)空間直線a、b、c,若a∥b、b∥c,則a∥c
(2)已知向量
a
、
b
、
c
,若
a
b
、
b
c
,則
a
c

(3)平面α、β、γ,若α⊥β、β⊥γ,則α∥γ
(4)空間直線a、b、c,若a⊥b、b⊥c,則a∥c
(5)直線a、c與平面β,若a⊥β、c⊥β,則a∥c
其中所有真命題序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,且b=3,c=1、△ABC的面積是
2
,求cosA與a的值?
(S△ABC=
1
2
bcsinA=
1
2
absinC=
1
2
acsinB)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=3,若數(shù)列{Sn+1}是公比為4的等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=lg
an
96
,n∈N*,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各命題正確的是( 。
A、終邊相同的角一定相等
B、若α是第四象限的角,則π-α在第三象限
C、若|
a
|=|
b
|,則
a
=
b
D、若α∈(0,π),則sinα>cosα

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

π
(x+sinx)dx=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

arcsin
3
2
+arccos(-
1
2
)
arctan(-
3
)
的值等于
 

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