一種計算裝置，有一個數(shù)據(jù)入口和一個運算出口，執(zhí)行某種運算程序．
（1）當(dāng)從口輸入自然數(shù)時，從口得到實數(shù)，記為；
（2）當(dāng)從口輸入自然數(shù)時，在口得到的結(jié)果是前一結(jié)果倍．
當(dāng)從口輸入時，從口得到           ；要想從口得到，則應(yīng)從口輸入自然數(shù)         .
，24

試題分析：記a1=，則a2=×=，
a3= ××=…an=，當(dāng)an=時，解得n=24，故答案為：，24．
點評：算法是高考的必考內(nèi)容，難度不大，應(yīng)高度重視．本題易于忽略的是：不能準(zhǔn)確理解算法的功能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)各項均不為零的數(shù)列中，所有滿足的正整數(shù)的個數(shù)稱為這個數(shù)列的變號數(shù).已知數(shù)列的前項和，（），則數(shù)列的變號數(shù)為               .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知數(shù)列滿足（為常數(shù)，），若，則         ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

數(shù)列1，-3，5，-7，9，……的一個通項公式為
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知數(shù)列，則是這個數(shù)列的 （  ）
A．第項B．第項C．第項D．第項

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示將若干個點擺成三角形圖案，每條邊（色括兩個端點）有個點，相應(yīng)的圖案中總的點數(shù)記為，則+++ …… +=(  )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

仔細觀察下面4個數(shù)字所表示的圖形：

請問：數(shù)字100所代表的圖形中有　　　　個小方格.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

數(shù)列的前項和為       (　　)
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

數(shù)列的通項公式為，則數(shù)列各項中最小項是 （    ）
A．第4項B．第5項C．第6項D．第7項

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