已知函數(shù)f(x)=2sinωx(其中常數(shù)ω>0),若存在x1∈[-
3
,0)
,x2∈(0,
π
4
]
,使得f(x1)=f(x2),則ω的取值范圍為
 
考點(diǎn):正弦函數(shù)的單調(diào)性
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:由函數(shù)的奇偶性的定義判斷出函數(shù)f(x)是奇函數(shù),再由題意和函數(shù)的周期公式列出不等式,求出ω的取值范圍.
解答: 解:由題意知,函數(shù)f(x)=2sinωx是奇函數(shù),
因?yàn)榇嬖?span id="wuyo66c" class="MathJye">x1∈[-
3
,0),x2∈(0,
π
4
]
,使得f(x1)=f(x2),
所以函數(shù)f(x)的周期T=
ω
3
,解得ω>
3
2
,
則ω的取值范圍為(
3
2
,+∞)
,
故答案為:(
3
2
,+∞)
點(diǎn)評(píng):本題考查正弦函數(shù)的周期性,以及函數(shù)的奇偶性的定義,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|kπ+
π
3
≤x<kπ+π,k∈Z},B={y|y=-x2-2x+4.x∈R},C={y|y=2x-4},則A∩B∩C
 
用區(qū)間表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinα+cosα=
1
5
,α∈(0,π),則sin2α=( 。
A、-
24
25
B、
12
25
C、-
4
3
或-
3
4
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
10-x-2,x≤0
2ax-1,x>0
(a是常數(shù)且a>0).給出下列命題:
①函數(shù)f(x)的最小值是-1;
②函數(shù)f(x)在R上是單調(diào)函數(shù);
③函數(shù)f(x)在(-∞,0)上的零點(diǎn)是x=lg
1
2

④若f(x)>0在[
1
2
,+∞)上恒成立,則a的取值范圍是[1,+∞);
⑤對(duì)任意的x1,x2<0且x1≠x2,恒有f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2

其中正確命題的序號(hào)是
 
.(寫出所有正確命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A,B分別是橢圓x2+4y2=4與圓x2+(y-2)2=1上的點(diǎn),求AB的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)向量
a
=(cos(α+β),sin(α+β)),
b
=(cos(α-β),sin(α-β)),且
a
+
b
=(
4
5
,
3
5
).
(1)求tanα;
(2)求
2cos2
α
2
-3sinα-1
2
sin(α+
π
4
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別是∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊,a+c=2b,A-C=
3
.求sinB的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(log2x)=
ax+b
x+
2
(a∈R,x>0)
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)判斷并用單調(diào)性定義證明函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:“?x∈R,2x2+(m-1)x+
1
2
≤0”,命題q:“曲線C1
x2
m2
+
y2
2m+8
=1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓”.若“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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