學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況，抽出了一個(gè)容量為的樣本，其頻率分布直方圖如右圖所示，其中支出在元的同學(xué)有39人，則的值為

A．100 B．120 C．130 D．390

C

解析考點(diǎn)：用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布．
專題：計(jì)算題．
分析：根據(jù)頻率直方圖的意義，由前三個(gè)小組的頻率可得樣本在[40，50）元的頻率，計(jì)算可得樣本容量．
解答：解：由題意可知：前三個(gè)小組的頻率之和=（0.01+0.023+0.037）×10=0.7，
∴支出在[40，50）元的頻率為1-0.7=0.3，
∴n的值==130；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題是對(duì)頻率、頻數(shù)靈活運(yùn)用的綜合考查，各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和，各小組頻率之和等于1．頻率、頻數(shù)的關(guān)系：頻率= ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對(duì)兩個(gè)變量y和x進(jìn)行回歸分析，得到一組樣本數(shù)據(jù)（x1,y1）,（x2,y2）,…,（xn,yn），則下列說法中不正確的是

A．由樣本數(shù)據(jù)得到的回歸方程　=bx+a必過點(diǎn)
B．殘差平方和越小的模型，擬合的效果越好
C．用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果, 越小，說明模型的擬合效果越好
D．若變量y和x之間的相關(guān)系數(shù)為r=-0.9362，則變量y和x之間具有線性相關(guān)關(guān)系

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某校數(shù)學(xué)教研組為了解學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況，采用分層抽樣的方法從高一600人、高二680人、高三720人中，抽取50人進(jìn)行問卷調(diào)查，則高一、高二、高三抽取的人數(shù)分別是

A．15,16,19 B．15,17,18 C．14,17,19 D．15,16,20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知回歸方程 則

A．=1.5－15 B． 15是回歸系數(shù)a 
C． 1.5是回歸系數(shù)a D．x =10時(shí)，y=0 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

數(shù)據(jù)8，51，33，39，38，23，26，28，13，16，14的莖葉圖是     （   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品的產(chǎn)量（噸）與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗（噸標(biāo)準(zhǔn)煤）有如下幾組樣本數(shù)據(jù)：


3
4
5
6

2.5
3
4
4.5
據(jù)相關(guān)性檢驗(yàn)，這組樣本數(shù)據(jù)具有線性相關(guān)關(guān)系，通過線性回歸分析，求得其回歸直線的斜率為0.7，則這組樣本數(shù)據(jù)的回歸直線方程是（  ）
A、               B、
C、              D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某商場(chǎng)有四類商品，其中糧食類、植物油類、動(dòng)物性食品類及果蔬類分別有40種、10種、30種、20種，現(xiàn)從中抽取一個(gè)容量為20的樣本進(jìn)行食品安全檢測(cè)，若采用分層抽樣的方法抽取樣本，則抽取的植物油類與果蔬類食品種數(shù)之和是     （   ）

A．4 B．5 C．6 D．7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某牛奶生產(chǎn)線上每隔30分鐘抽取一袋進(jìn)行檢驗(yàn)，則該抽樣方法為①；從某中學(xué)的30名數(shù)學(xué)愛好者中抽取3人了解學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況，則該抽樣方法為②.那么（ ）

A．①是系統(tǒng)抽樣，②是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B．①是分層抽樣，②是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
C．①是系統(tǒng)抽樣，②是分層抽樣
D．①是分層抽樣，②是系統(tǒng)抽樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案