【題目】已知數(shù)列滿足,,.
(1)若,,,求的取值范圍;
(2)若是公比為的等比數(shù)列,,,,求的取值范圍;
(3)若成等差數(shù)列,且,求正整數(shù)的最大值.
【答案】(1),(2),(3)
【解析】
(1)由題意得,又,將已知代入可求出的范圍;
(2)先求出通項,由求出,對分類討論求出,分別代入不等式,得到關(guān)于的不等式組,解不等式組求出的范圍;
(3)由題意得到關(guān)于的不等式,得出的最大值,并得出取最大值時的公差
解:(1)由題意得,,所以,
又因為,所以,得,
綜上所述,
(2)由已知得,,
所以,
當(dāng)時,,,即,成立,
當(dāng)時,,,即,
,得,
因為,故,
對于不等式,令,得,
解得,
又當(dāng),,
所以成立
所以,
當(dāng)時,,,
即,
所以,
因為,
所以,
,
所以當(dāng)時,不等式恒成立,
綜上所述,的取值范圍為
(3)設(shè)的公差為,由,且,
得,
即,
當(dāng)時,,
當(dāng)時,由,得,
所以,
所以,
即,得,
所以的最大值為
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(單位:分)的頻率分布直方圖如圖.
(1)求頻率分布直方圖中a的值;
(2)估計總體中成績落在[50,60)中的學(xué)生人數(shù);
(3)根據(jù)頻率分布直方圖估計20名學(xué)生數(shù)學(xué)考試成績的眾數(shù),平均數(shù);
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線的焦點為,準(zhǔn)線為,是拋物線上的兩個動點,且滿足.設(shè)線段的中點在上的投影為,則的最大值是 ( )
A. B. C. D.
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【題目】已知圓,圓內(nèi)一定點,動圓過點且與圓內(nèi)切.記動圓圓心的軌跡為.
(Ⅰ)求軌跡方程;
(II)過點的動直線l交軌跡于M,N兩點,試問:在坐標(biāo)平面上是否存在一個定點Q,使得以線段MN為直徑的圓恒過點Q?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知CA=1,CB=2,∠ACB=60°.
(1)求||;
(2)已知點D是AB上一點,滿足=λ,點E是邊CB上一點,滿足=λ.
①當(dāng)λ=時,求;
②是否存在非零實數(shù)λ,使得⊥?若存在,求出的λ值;若不存在,請說明理由.
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【題目】下列五個判斷:
①某校高二一班和高二二班的人數(shù)分別是m,n,某次測試數(shù)學(xué)平均分分別為a,b,則這兩個班的數(shù)學(xué)平均分為;
②10名工人生產(chǎn)同一種零件,生產(chǎn)的件數(shù)分別是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有c>a>b;
③設(shè)m,命題“若a>b,則”的逆否命題為假命題;
④命題p“方程表示橢圓”,命題q“的取值范圍為1<<4”,則p是q的充要條件;
⑤線性相關(guān)系數(shù)r越大,兩個變量的線性相關(guān)性越強;反之,線性相關(guān)性越弱;
其中正確的個數(shù)有( )
A. B. C. D.
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【題目】【2018屆河南省南陽市第一中學(xué)高三上學(xué)期第八次考試】2017年5月14日至15日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在中國首都北京舉行,會議期間,達成了多項國際合作協(xié)議.假設(shè)甲、乙兩種品牌的同類產(chǎn)品出口某國家的市場銷售量相等,該國質(zhì)量檢驗部門為了解他們的使用壽命,現(xiàn)從這兩種品牌的產(chǎn)品中分別隨機抽取300個進行測試,結(jié)果統(tǒng)計如下圖所示.
(1)估計甲品牌產(chǎn)品壽命小于200小時的概率;
(2)在抽取的這兩種品牌產(chǎn)品中,抽取壽命超過300小時的產(chǎn)品3個,設(shè)隨機變量表示抽取的產(chǎn)品是甲品牌的產(chǎn)品個數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,定長為3的線段兩端點、分別在軸,軸上滑動,在線段上,且.
(1)求點的軌跡的方程;
(2)設(shè)點是軌跡上一點,從原點向圓作兩條切線分別與軌跡交于點,,直線,的斜率分別記為,.
①求證:;
②求的最大值.
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