9.觀察下列各圖,并閱讀下面的文字,像這樣,2、3、4條直線相交,交點(diǎn)的個(gè)數(shù)最多分別為1、3、6個(gè),其通項(xiàng)公式an=$\frac{1}{2}$n(n-1).(an為n條直線的交點(diǎn)的最多個(gè)數(shù))

分析 根據(jù)2條、3條、4條直線相交交點(diǎn)個(gè)數(shù)最多的數(shù)目,歸納總結(jié)得到一般性規(guī)律確定出n條直線交點(diǎn)個(gè)數(shù)最多的即可.

解答 解:2條直線相交,最多有$\frac{1}{2}$×2×(2-1)=1個(gè)交點(diǎn),即a2=$\frac{1}{2}$×2×(2-1);
3條直線相交,最多有$\frac{1}{2}$×3×(3-1)=1+2=3個(gè)交點(diǎn),即a3=$\frac{1}{2}$×3×(3-1);
4條直線相交,最多有$\frac{1}{2}$×4×(4-1)=1+2+3=6個(gè)交點(diǎn),即a4=$\frac{1}{2}$×4×(4-1),
…,
依此類推,n條直線相交,最多有$\frac{1}{2}$n(n-1)個(gè)交點(diǎn),即an=$\frac{1}{2}$n(n-1)
故答案為:$\frac{1}{2}$n(n-1)

點(diǎn)評(píng) 此題考查了數(shù)列求和,歸納推理,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知A,B是拋物線y2=4x上異于原點(diǎn)O的兩點(diǎn),且$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}=0$
(1)求證:直線AB恒過(guò)定點(diǎn)(4,0)
(2)若將$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}=0$改為$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}=m(m≠0)$,判斷直線AB是否經(jīng)過(guò)一定點(diǎn).若是,請(qǐng)寫出m=-2時(shí)該定點(diǎn)的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)論即可)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知直線l:$\left\{\begin{array}{l}x=1+\frac{1}{2}t\\ y=\frac{{\sqrt{3}}}{2}t\end{array}\right.$(t為參數(shù)),曲線C1:x2+y2=1
(1)設(shè)l與C1相交于A,B兩點(diǎn),求|AB|.
(2)若曲線C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)壓縮為原來(lái)的$\frac{1}{2}$,縱坐標(biāo)壓縮為原來(lái)的$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,得到曲線C2,設(shè)點(diǎn)P是曲線C2上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求它到直線l的距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.拋物線y2=4x的準(zhǔn)線與x軸交于A點(diǎn),焦點(diǎn)是F,P是位于x軸上方的拋物線上的任意一點(diǎn),令m=$\frac{{|{PF}|}}{{|{PA}|}}$,當(dāng)m取得最小值時(shí),PA的斜率是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某校高二年級(jí)共有1600名學(xué)生,其中男生960名,女生640名,該校組織了一次滿分為100分的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試,根據(jù)研究,在正式的學(xué)業(yè)水平考試中,本次成績(jī)?cè)诘膶W(xué)生可取得A等(優(yōu)秀),在七組加以統(tǒng)計(jì),繪制成頻率分布直方圖,如圖是該頻率分布直方圖.
(Ⅰ)估計(jì)該校高二年級(jí)學(xué)生在正式的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試中,成績(jī)不合格的人數(shù);
(Ⅱ)請(qǐng)你根據(jù)已知條件將下列2×2列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“該校高二年級(jí)學(xué)生在本次考試中數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀與性別有關(guān)”?
數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀合計(jì)
男生a=12b=4860       
女生c=6d=3440
合計(jì)1882n=100
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.
P(k2≥k00.150.100.050.01
k02.0722.7063.8416.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.近日石家莊獅身人面像拆除,圍繞此事件的種種紛爭(zhēng),某媒體通過(guò)隨機(jī)詢問100名性別不同的居民對(duì)此的看法,得到表
認(rèn)為就應(yīng)依法拆除認(rèn)為太可惜了
4510
3015
附:
P(K2≥k)0.100.050.025
k2.7063.8415.024
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
參照附表,得到的正確結(jié)論是( 。
A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)1%的前提下,認(rèn)為“認(rèn)為拆除太可惜了與性別有關(guān)”
B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)1%的前提下,認(rèn)為“認(rèn)為拆除太可惜了與性別無(wú)關(guān)”
C.有90%以上的把握認(rèn)為“認(rèn)為拆除太可惜了與性別有關(guān)”
D.有90%以上的把握認(rèn)為“認(rèn)為拆除太可惜了與性別無(wú)關(guān)”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.不等式2x2-axy+3y2≥0對(duì)于任意x∈[1,2]及y∈[1,3]恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A.a≤2$\sqrt{2}$B.a≤2$\sqrt{6}$C.a≤5D.a≤$\frac{9}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.已知橢圓C:$\frac{x^2}{4}+{y^2}$=1,過(guò)點(diǎn)D(0,4)的直線l與橢圓C交于不同兩點(diǎn)M,N(M在D,N之間),有以下四個(gè)結(jié)論:
①若$\left\{{\begin{array}{l}{{x^'}=x}\\{{y^'}=2y}\end{array}}$,橢圓C變成曲線E,則曲線E的面積為4π;
②若A是橢圓C的右頂點(diǎn),且∠MAN的角平分線是x軸,則直線l的斜率為-2;
③若以MN為直徑的圓過(guò)原點(diǎn)O,則直線l的斜率為±2$\sqrt{5}$;
④若$\overrightarrow{DN}=λ\overrightarrow{DM}$,則λ的取值范圍是1<λ≤$\frac{5}{3}$.
其中正確的序號(hào)是①④.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,A1A⊥底面ABC,點(diǎn)A在平面A1BC中的投影為線段A1B上的點(diǎn)D.
(1)求證:BC⊥A1B
(2)點(diǎn)P為AC上一點(diǎn),若AP=PC,AD=$\sqrt{3}$,AB=BC=2,求二面角P-A1B-C的平面角的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案