分析 由a的范圍分別求解一元一次不等式及一元二次不等式,然后分1<a<2,a=2及a>2三種情況討論求得使得P、Q都是真命題的x的集合.
解答 解:∵a>1,依題意,求使得P:a(x-2)+1>0,Q:(x-1)2>a(x-2)+1都是真命題的x的集合為P,Q,
∴$P=\left\{{x\left|{x>2-\frac{1}{a}}\right.}\right\}$,Q={x|(x-1)2>a(x-2)+1}={x|(x-2)(x-a)>0}.
①當(dāng)1<a<2時(shí),則有$\left\{\begin{array}{l}{x>2-\frac{1}{a}}\\{x>2或x<a}\end{array}\right.$,而$a-(2-\frac{1}{a})=a+\frac{1}{a}-2>0$,∴$a>2-\frac{1}{a}$,
即當(dāng)1<a<2時(shí),使得P、Q都是真命題的x的集合為{x|x>2或2-$\frac{1}{a}$<x<a};
②當(dāng)a=2時(shí),可得使得P、Q都是真命題的x的集合為{x|x>$\frac{3}{2}$且x≠2};
③當(dāng)a>2時(shí),則有$\left\{\begin{array}{l}{x>2-\frac{1}{a}}\\{x>a或x<2}\end{array}\right.$,此時(shí)使得P、Q都是真命題的x的集合為{x|x>a或2-$\frac{1}{a}$<x<2}.
點(diǎn)評(píng) 本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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A. | 3 | B. | 2 | C. | $\sqrt{5}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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A. | 2 | B. | 3 | C. | 1 | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4096}{9}$ | B. | $\frac{1280}{9}$ | C. | $\frac{320}{9}$ | D. | $\frac{256}{9}$ |
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