試解釋方程(x﹣12)2+(y+3)2+(z﹣5)2=36的幾何意義.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-1 2.3 拋物線練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若拋物線y2=8x上一點P到其焦點的距離為10,則點P的坐標為( )
A.(8,8) B.(8,﹣8) C.(8,±8) D.(﹣8,±8)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修二 3.1 弧度制與任意角練習(xí)卷2(解析版) 題型:填空題
(2分)若α角與角終邊相同,則在[0,2π]內(nèi)終邊與角終邊相同的角是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修二 3.1 弧度制與任意角練習(xí)卷1(解析版) 題型:填空題
(5分)已知2弧度的圓心角所對的弦長為2,那么這個圓心角所對弧長為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修二 3.1 弧度制與任意角練習(xí)卷1(解析版) 題型:填空題
(5分)與610°角終邊相同的角表示為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修三 7.5 空間直角坐標系練習(xí)卷(解析版) 題型:
求到兩定點A(2,3,0),B(5,1,0)距離相等的點的坐標(x,y,z)滿足的條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修三 7.5 空間直角坐標系練習(xí)卷(解析版) 題型:
已知三角形A(2,﹣1,4),B(3,2,﹣6),C(5,0,2),則①過A點的中線長為 ;②過B點的中線長為 ;③過C點的中線長為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修三 7.1 解析幾何初步練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(5分)已知=(6,2),=(﹣4,),直線l過點A(3,﹣1),且與向量+2垂直,則直線l的一般方程是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教B版選修4-5 1.4絕對值的三角不等式練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2006•杭州一模)已知命題p:|x﹣2|<a(a>0),命題q:|x2﹣4|<1,若p是q的充分不必要條件,則實數(shù)a的取值范圍是 .
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