已知A、B為拋物線y2=2x上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),|AB|=3,那么AB的中點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離的最小值為
 
考點(diǎn):拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:先設(shè)出A,B的坐標(biāo),根據(jù)拋物線方程可求得其準(zhǔn)線方程,進(jìn)而可表示出M到y(tǒng)軸距離,根據(jù)拋物線的定義結(jié)合兩邊之和大于第三邊且A,B,F(xiàn)三點(diǎn)共線時(shí)取等號(hào)判斷出
|AF|+|BF|
2
的最小值即可.
解答: 解:設(shè)A(x1,y1) B(x2,y2) 
拋物線y2=2x的線準(zhǔn)線x=-
1
2
,
所求的距離為:
S=|
x1+x2
2
|
=
x1+
1
2
+x
2
+
1
2
2
-
1
2

=
|AF|+|BF|
2
-
1
2

(兩邊之和大于第三邊且A,B,F(xiàn)三點(diǎn)共線時(shí)取等號(hào))
|AF|+|BF|
2
-
1
2
|AB|
2
-
1
2
=
3
2
-
1
2
=1,
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)、利用不等式求最值等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷直線y=
4
3
x-
50
3
與圓(x-2)2+y2=100的位置關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

120°=
 
rad,與它終邊相同的角的集合為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域:y=
1
x2-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
C
m-1
n
2
=
C
m
n
3
=
C
m+1
n
4
,則m與n的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a2+b2=
1
2
c2,那么直線ax+by-c=0與圓x2+y2=1的位置關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:其中所有正確命題的序號(hào)為( 。
①△ABC中,A>B是sinA>sinB成立的充要條件;
②已知銳角A,B滿足tan(A+B)=2tanA,則tanB的最大值是
2
4

③將y=lnx的圖象繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角θ后第一次與y軸相切,則esinθ=cosθ;
④若函數(shù)y=f(x-
3
2
)
為R上的奇函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖象一定關(guān)于點(diǎn)F(
3
2
,0)
成中心對(duì)稱.
A、①②③B、②④
C、①③④D、①②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)論正確的是( 。
A、若向量
a
b
,則存在唯一的實(shí)數(shù)λ使 
a
b
B、已知向量
a
,
b
為非零向量,則“
a
b
的夾角為鈍角”的充要條件是“
a
b
<0”
C、“若 θ=
π
3
,則 cosθ=
1
2
”的否命題為“若 θ≠
π
3
,則 cosθ≠
1
2
D、若命題 p:?x∈R,x2-x+1<0,則?p:?x∈R,x2-x+1>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校高三年級(jí)的學(xué)生紀(jì)律檢查小組由16位同學(xué)組成,其中一、二、三、四班各有4人從中任選3人,要求這3人不能選自同一個(gè)班,且一班最多選1人,則不同的選法的種數(shù)為( 。
A、232B、272
C、424D、472

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同步練習(xí)冊(cè)答案