已知點(diǎn)在角的終邊上,且,則的值為( )
A. B. C. D.
C
【解析】
試題分析:因?yàn)辄c(diǎn)在角的終邊上,由三角函數(shù)的定義可知,且點(diǎn)在第四象限,所以.
考點(diǎn):三角函數(shù)的定義.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金華市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
定義在①;②當(dāng)時(shí),,則集合中的最小元素是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市劍橋國(guó)際學(xué)校高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)是偶函數(shù),直線(xiàn)與函數(shù)的圖像自左向右依次交于四個(gè)不同點(diǎn).若,則實(shí)數(shù)的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題共13分)已知在等比數(shù)列中,,且是和的等差中項(xiàng).
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列滿(mǎn)足,求的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,動(dòng)點(diǎn)在正方體的對(duì)角線(xiàn)上,過(guò)點(diǎn)作垂直于平面的直線(xiàn),與正方體表面相交于.設(shè),,函數(shù)的圖象大致是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題共13分)已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且△ABC的面積為,
(1)若,求角A,B,C的大;
(2)若a=2,且,求邊c的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知直線(xiàn)與函數(shù)的圖象相切,則切點(diǎn)坐標(biāo)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)六校高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
給出定義:若 (其中M為整數(shù)),則M叫做離實(shí)數(shù)最近的整數(shù),記作。在此基礎(chǔ)上給出下列關(guān)于函數(shù)的四個(gè)結(jié)論:
①函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015032306025736903349/SYS201503230603011036997444_ST/SYS201503230603011036997444_ST.006.png">,值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015032306025736903349/SYS201503230603011036997444_ST/SYS201503230603011036997444_ST.007.png">;
②函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng);
③函數(shù)是偶函數(shù);
④函數(shù)在上是增函數(shù)。
其中正確結(jié)論的是 (把正確的序號(hào)填在橫線(xiàn)上)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省沐陽(yáng)縣高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分14分)已知函數(shù).
(Ⅰ)試判斷函數(shù)的單調(diào)性并加以證明;
(Ⅱ)對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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