邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD所在平面外有一點(diǎn)P,平面ABCD,,E是PC上的一點(diǎn).
 
(Ⅰ)求證:AB//平面
(Ⅱ)求證:平面平面;
(Ⅲ)線段為多長(zhǎng)時(shí),平面?

(1)利用直線與平面平行的判定定理直接證明AB∥平面PCD.
( 2)通過證明PA⊥BD,結(jié)合PA∩AC=A,推出BD⊥平面PAC,然后證明平面BDE⊥平面PAC.
( 3)

解析試題分析:解:(Ⅰ)證明:正方形ABCD中, AB//,又AB平面,平面
所以AB//平面                                              3分
(Ⅱ)證明:正方形ABCD中,,
平面ABCD,平面ABCD,,            5分
,所以平面,                     6分
平面平面平面      8分
(Ⅲ)由(Ⅱ)可知,所以只需可證平面,
中,可求,,
                       12分
考點(diǎn):直線與平面平行,面面垂直
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與平面平行,平面與平面垂直的證明,考查空間想象能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知多面體中,⊥平面,⊥平面, ,,的中點(diǎn).

(1)求證:⊥平面;
(2)求二面角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知AC⊥平面CDE,BD//AC,△ECD為等邊三角形,F(xiàn)為ED邊的中點(diǎn),CD=BD=2AC=2

(1)求證:CF∥面ABE;
(2)求證:面ABE⊥平面BDE:
(3)求三棱錐F—ABE的體積。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知平面平面,△為等邊三角形,,的中點(diǎn).

(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面
(3)求直線和平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=CA=AA1=2,側(cè)棱AA1⊥面ABC,D、E分別是棱A1B1、AA1的中點(diǎn),點(diǎn)F在棱AB上,且

(Ⅰ)求證:EF∥平面BDC1;
(Ⅱ)求二面角E-BC1-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,是半圓的直徑,是半圓上除、外的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),平面,,,

⑴證明:平面平面;
⑵試探究當(dāng)在什么位置時(shí)三棱錐的體積取得最大值,請(qǐng)說明理由并求出這個(gè)最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在矩形ABCD中,已知AB=3, AD=1, E、F分別是AB的兩個(gè)三等分點(diǎn),AC,DF相交于點(diǎn)G,建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系:

(1)若動(dòng)點(diǎn)M到D點(diǎn)距離等于它到C點(diǎn)距離的兩倍,求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡圍成區(qū)域的面積;
(2)證明:E G ⊥D F。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖:在三棱錐D-ABC中,已知是正三角形,AB平面BCD,,E為BC的中點(diǎn),F(xiàn)在棱AC上,且

(1)求三棱錐DABC的表面積;
(2)求證AC⊥平面DEF;
(3)若MBD的中點(diǎn),問AC上是否存在一點(diǎn)N,使MN∥平面DEF?若存在,說明點(diǎn)N的位置;若不存在,試說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,三棱錐中,底面,,,點(diǎn)的中點(diǎn).

(1)求證:側(cè)面平面;
(2)若異面直線所成的角為,且,
求二面角的大小.

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同步練習(xí)冊(cè)答案