【題目】若函數(shù)在實(shí)數(shù)集上的圖象是連續(xù)不斷的,且對(duì)任意實(shí)數(shù)存在常數(shù)使得恒成立,則稱是一個(gè)“關(guān)于函數(shù)”.現(xiàn)有下列“關(guān)于函數(shù)”的結(jié)論:

①常數(shù)函數(shù)是“關(guān)于函數(shù)”;

②正比例函數(shù)必是一個(gè)“關(guān)于函數(shù)”;

③“關(guān)于函數(shù)”至少有一個(gè)零點(diǎn);

是一個(gè)“關(guān)于函數(shù)”.

其中正確結(jié)論的序號(hào)是_______.

【答案】①④

【解析】①對(duì)任一常數(shù)函數(shù),存在,有, ,所以有,所以常數(shù)函數(shù)是“關(guān)于函數(shù)”;②令正比例函數(shù)解析式為,設(shè)存在實(shí)數(shù),使得為一個(gè)“函數(shù)”,則,則,即= ,要對(duì)任意的滿足,則,不可能,故正比例函數(shù)不可能是一個(gè)“一個(gè)關(guān)于的函數(shù)”;③“關(guān)于函數(shù)”為,當(dāng)函數(shù)不恒為時(shí),有,則同號(hào),又因?yàn)楹瘮?shù)在實(shí)數(shù)集上的圖象是連續(xù)不斷的, 的圖象與軸無(wú)交點(diǎn),即無(wú)零點(diǎn);④對(duì)于,設(shè)存在使得,即存在使得,也就是存在使得,也就是存在使得,此方程有解,所以④正確,故正確的序號(hào)為①④.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù),.

(Ⅰ)若,設(shè),試證明存在唯一零點(diǎn),并求的最大值;

(Ⅱ)若關(guān)于的不等式的解集中有且只有兩個(gè)整數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入的t=0.01,則輸出的n=(
A.5
B.6
C.7
D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:在數(shù)列中,若為常數(shù))則稱為“等方差數(shù)列”,下列是對(duì)“等方差數(shù)列”的有關(guān)判斷( )

①若是“等方差數(shù)列”,在數(shù)列 是等差數(shù)列;

是“等方差數(shù)列”;

③若是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列為常)也是“等方差數(shù)列”;

④若既是“等方差數(shù)列”又是等差數(shù)列,則該數(shù)列是常數(shù)數(shù)列.

其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出40個(gè)數(shù):1,2,4,7,11,16,…,要計(jì)算這40個(gè)數(shù)的和,如圖給出了該問(wèn)題的程序框圖,那么框圖①處和執(zhí)行框②處可分別填入( )

A. ; B. ;

C. ; D. ;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列條件,分別求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程:

(1)拋物線的焦點(diǎn)是雙曲線16x2-9y2=144的左頂點(diǎn);

(2)拋物線的焦點(diǎn)Fx軸上,直線y=-3與拋物線交于點(diǎn)A,AF=5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖, 所在平面互相垂直,且, 分別為ACDC、AD的中點(diǎn)

1)求證: 平面BCG

2)求三棱錐D-BCG的體積

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=2
(1)求函數(shù)f(x)的定義域和值域;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)若曲線處的切線與直線垂直,求的值;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求證:存在實(shí)數(shù)使.

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同步練習(xí)冊(cè)答案