11.已知圓M:x2+y2-4y=0,圓N:(x-1)2+(y-1)2=1,則圓M與圓N的公切線(xiàn)條數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 把兩圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)形式,求出圓心和半徑,根據(jù)兩圓的圓心距小于半徑之和,大于半徑之差的絕對(duì)值,可得兩圓相交,由此可得兩圓的公切線(xiàn)的條數(shù).

解答 解:圓M:x2+y2-4y=0,即x2+(y-2)2=4,表示以M(0,2)為圓心,半徑等于2的圓.
圓N:(x-1)2+(y-1)2=1,表示以N(1,1)為圓心,半徑等于1的圓.
兩圓的圓心距等于|MN|=$\sqrt{2}$,小于半徑之和,大于半徑之差的絕對(duì)值,
故兩圓相交,故兩圓的公切線(xiàn)的條數(shù)為2,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的特征,兩圓的位置關(guān)系的確定方法,屬于中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)計(jì)算:[(-2)10]${\;}^{\frac{1}{2}}$+(-1)0+2${\;}^{-2+lo{g}_{2}3}$+$\root{3}{(-\frac{3}{4})^{3}}$;
(2)已知角α終邊上一點(diǎn)P(-4a,3a),a≠0,求$\frac{cos(\frac{π}{2}+α)sin(-π-α)}{cos(\frac{11π}{2}-α)sin(\frac{9π}{2}+α)}$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知點(diǎn)P為△ABC所在平面外一點(diǎn),點(diǎn)D、E、F分別在直線(xiàn)PA、PB、PC上,平面DEF∥平面ABC,且$\frac{PD}{DA}$=$\frac{PE}{EB}$=$\frac{PF}{FC}$=$\frac{2}{3}$,則$\frac{{S}_{△DEF}}{{S}_{△ABC}}$=( 。
A.$\frac{4}{9}$B.$\frac{4}{25}$C.$\frac{2}{5}$D.$\frac{4}{5}$

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19.求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使得關(guān)于x的方程x2+2(a-1)x+2a+6=0分別滿(mǎn)足下列條件:
(1)有兩個(gè)不同的,且都大于1的實(shí)數(shù)根;
(2)至少有一個(gè)正實(shí)數(shù)根.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.函數(shù)y=ax-2016+2016(a>0且a≠1)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)(2016,2017).

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16.已知數(shù)列{an}中,a1=5且an=2an-1+2n-1(n≥2).
(1)證明:數(shù)列{$\frac{{a}_{n}-1}{{2}^{n}}$}為等差數(shù)列;
(2)若33≤an<193,求n的取值的集合.

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3.(1)已知a,b,c∈R,且滿(mǎn)足a+b+c=1,求證:a2+b2+c2≥$\frac{1}{3}$.提示:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc
(2)若x,y都是正實(shí)數(shù),且x+y>2,求證:$\frac{1+x}{y}$<2與$\frac{1+y}{x}$<2中至少有一個(gè)成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,網(wǎng)格紙上每個(gè)小格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,粗線(xiàn)畫(huà)出的是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為( 。
A.4B.2C.$\frac{4}{3}$D.$\frac{2}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知f(x)=x3+3ax2+bx在x=-1時(shí)有極值為0.
(1)求常數(shù) a,b的值;  
(2)求f(x)在[-2,-$\frac{1}{4}$]的最值.

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