11．過(guò)點(diǎn)（2，0）且與直線(xiàn)x-2y-1=0垂直的直線(xiàn)方程是（　�。�
A．x-2y-2=0B．x-2y+2=0C．2x+y-4=0D．x+2y-2=0

分析 利用相互垂直的直線(xiàn)斜率之間的關(guān)系即可得出．

解答 解：設(shè)與直線(xiàn)x-2y-1=0垂直的直線(xiàn)方程是2x+y+m=0，
把點(diǎn)（2，0）代入可得：4+0+m=0，解得m=-4．
∴要求的直線(xiàn)方程為：2x+y-4=0．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相互垂直的直線(xiàn)斜率之間的關(guān)系，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知函數(shù)f（x）=ex-ax-1（a∈R）
（1）若a＞0，求函數(shù)y=f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）談?wù)摵瘮?shù)F（x）=f（x）-xlnx內(nèi)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在某項(xiàng)體育比賽中，七位裁判為一選手打出的分?jǐn)?shù)如下：93，89，92，95，93，94，93，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差為（　�。�
A．92，2B．92，2.8C．93，2D．93，0.4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．為了調(diào)查甲網(wǎng)站受歡迎的程度，隨機(jī)選取了13天，統(tǒng)計(jì)上午8：00-10：00間的點(diǎn)擊量，得如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算極差和中位數(shù)分別是（　�。�
A．22   13B．22   12C．23   13D．23  12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知△ABC的內(nèi)角A，B，C滿(mǎn)足（2sinC-1）sin2A=sin2C-sin2B，則△ABC是（　�。�
A．等邊三角形B．鈍角三角形C．等腰三角形D．直角三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．?dāng)?shù)列{an}是等差數(shù)列，若公差d≠0，a1=1，且a3是a1，a9的等比中項(xiàng)．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式．
（2）若對(duì)任意的n∈N*，不等式$\frac{1}{{a}_{1}{a}_{2}}$+$\frac{1}{{a}_{2}{a}_{3}}$+…$\frac{1}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$≥λ恒成立，求實(shí)數(shù)λ的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．已知函數(shù)f（x）=$\frac{1}{x}$，x∈（2，+∞）與函數(shù)y=g（x），x∈（-∞，2）的圖象關(guān)于點(diǎn)（2，0）成中心對(duì)稱(chēng)圖形，則函數(shù)y=g（x）的解析式為g（x）=$\frac{1}{x-4}$，x∈（-∞，2）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知點(diǎn)P（x0，y0） 和點(diǎn) A（3，4）在直線(xiàn)l：3x+2y-8=0的異側(cè)，則（　�。�
A．3x0+2y0＞0B．3x0+2y0＜0C．3x0+2y0＜8D．3x0+2y0＞8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．當(dāng)0＜x≤$\frac{1}{4}$時(shí)，16x＜logax，則a的取值范圍是（　　）
A．$（0，\frac{1}{2}）$B．$（\frac{1}{2}，1）$C．$（1，\sqrt{2}）$D．$（\frac{{\sqrt{2}}}{2}，1）$

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同步練習(xí)冊(cè)答案