分析 (1)先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)當(dāng)a>0時的情況從而得出結(jié)論,
(2)f(x)-xlnx定義域為(0,+∞),由F(x)=0⇒a=$\frac{{e}^{x}-1}{x}$-lnx,x>0,令h(x)=$\frac{{e}^{x}-1}{x}$-lnx,x>0,求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),x>0,從而h(x)≥h(1)=e-1,由ex-1>x?$\frac{{e}^{x}-1}{x}$>1,進(jìn)而得出結(jié)論.
解答 解:(1)由f(x)=ex-1-ax,
∴f′(x)=ex-a,
當(dāng)a>0時,f′(x)>0⇒x>ln,f′(x)<0⇒x<lna,
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(lna,+∞),單調(diào)減區(qū)間為(-∞,lna);
(2)函數(shù)F(x)=f(x)-xlnx定義域為(0,+∞),
又F(x)=0⇒a=$\frac{{e}^{x}-1}{x}$-lnx,x>0,
令h(x)=$\frac{{e}^{x}-1}{x}$-lnx,x>0,
則h′(x)=$\frac{{(e}^{x}-1)(x-1)}{{x}^{2}}$,x>0,
∴h′(x)>0⇒x>1,h′(x)<0⇒0<x<1,
故函數(shù)h(x)在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增.
∴h(x)≥h(1)=e-1,
有由(1)知當(dāng)a=1時,對?x>0,有f(x)>f(lna)=0,
即ex-1>x?$\frac{{e}^{x}-1}{x}$>1,
∴當(dāng)x>0且x趨向0時,h(x)趨向+∞,
隨著x>0的增長,y=ex-1的增長速度越來越快,會超過并遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于y=x2的增長速度,
而y=lnx的增長速度則會越來越慢.
故當(dāng)x>0且x趨+∞時,h(x趨向+∞.
得到函數(shù)h(x)的草圖如圖所示:
故①當(dāng)a>e-1時,函數(shù)F(x)有兩個不同的零點;
③當(dāng)a=e-1時,函數(shù)F(x)有且僅有一個零點;
③當(dāng)a<e-1時,函數(shù)F(x)無零點.
點評 本題考察了函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的零點的判判定,滲透了分類討論思想,是一道綜合題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b<c<a | B. | b<a<c | C. | c<a<b | D. | c<b<a |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M∩N | B. | (∁UM)∩N | C. | M∩(∁UN) | D. | (∁UM)∩(∁UN) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若a⊥α,b∥β,a⊥b,則α⊥β | B. | 若a⊥α,b∥β,a∥b,則α⊥β | ||
C. | 若a⊥α,a⊥β,則α⊥β | D. | 若a∥β,b∥β,a∥b |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{6}$ | B. | 2+2$\sqrt{2}$ | C. | $\frac{4\sqrt{6}}{3}$ | D. | 2$\sqrt{3}$+1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x-2y-2=0 | B. | x-2y+2=0 | C. | 2x+y-4=0 | D. | x+2y-2=0 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com