已知拋物線C1:x2=y,圓C2:x2+(y-4)2=1的圓心為點(diǎn)M
(1)求點(diǎn)M到拋物線C1的準(zhǔn)線的距離;
(2)已知點(diǎn)P是拋物線C1上一點(diǎn)(異于原點(diǎn)),過點(diǎn)P作圓C2的兩條切線,交拋物線C1于A,B兩點(diǎn),若過M,P兩點(diǎn)的直線l垂直于AB,求直線l的方程
(1)
(2)見解析;
【解析】(1)由題意可知,拋物線的準(zhǔn)線方程為:y=-所以圓心M(0,4)到準(zhǔn)線的距離是
(2) 設(shè)P(x0,x02),A(x1,x12),B(x2,x22),
則由題意得x0≠0,x0≠±1,x1≠x2,
設(shè)過點(diǎn)P的圓C2的切線方程為y-x02=k(x-x0),
即kx-y-kx0 +x02=0 ①
則=1( x02-1)k2+2 x0(4-x02)k+( x02-4)2-1=0,
設(shè)PA,PB的斜率為k1,k2(k1≠k2),則k1,k2是上述方程的兩根,所以
k1+k2= ,k1·k2=
將①代入x2=y得x2 –kx+kx0-x02=0由于x0是此方程的根,點(diǎn)A或B是過點(diǎn)P作圓C2的兩條切線與拋物線C1相交的交點(diǎn)
故,x0+x1=k1,x0+x2=k2 x1=k1-x0,x2=k2- x0
所以kAB= = x1+x2= k1+k2-2x0=-2x0
又KMP=
∵M(jìn)P⊥AB
∴kAB·KMP=[-2x0]·()=-1,
·=-1,解
∴即點(diǎn)P的坐標(biāo)為(±,),KMP==
所以直線l的方程為y=±x+4
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如圖,為測得河對岸塔AB的高,先在河岸上選一點(diǎn)C,使C在塔底B的正東方向上,測得點(diǎn)A的仰角為60°,再由點(diǎn)C沿北偏東15°方向走10 m到位置D,測得∠BDC=45°,則塔AB的高是( )
A.10m
B.10m
C.10m
D.10m
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)理科數(shù)列的概念、等差數(shù)列、等比數(shù)列(解析版) 題型:選擇題
已知等比數(shù)列的公比為q,記
,則以下結(jié)論一定正確的是( )
A.?dāng)?shù)列為等差數(shù)列,公差為 B.?dāng)?shù)列為等比數(shù)列,公比為
C.?dāng)?shù)列為等比數(shù)列,公比為 D.?dāng)?shù)列為等比數(shù)列,公比為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)理科排列組合綜合應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有16張不同的卡片,其中紅色、黃色、藍(lán)色、綠色卡片各4張.從中任取3張,要求這3張卡片不能是同一種顏色,且紅色卡片至多1張.不同取法的種數(shù)為( )
A.232
B.252
C.472
D.484
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)理科指數(shù)與指數(shù)函數(shù)(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù) 的定義域?yàn)镽,則a的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)理科拋物線(解析版) 題型:選擇題
已知拋物線關(guān)于軸對稱,它的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),并且經(jīng)過點(diǎn)。若點(diǎn)到該拋物線焦點(diǎn)的距離為,則( )
A.
B.
C.4
D.
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①若,則;
②若,則;
③若,則;
④若,則.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)理科雙曲線(解析版) 題型:填空題
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