已知向量
a
=(-3,2)與向量
b
=(x,-5)
(1)若向量
a
⊥向量
b
,求實(shí)數(shù)x的值; 
(2)若向量
a
與向量
b
的夾角為鈍角,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.
考點(diǎn):數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系,數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)由
a
b
=0,得-3x-10=0,由此能求出x的值.
(2)由已知得-3x-10<0且-3x-10≠-1,由此能求出x的取值范圍.
解答: 解:(1)∵向量
a
⊥向量
b
….1′
a
b
=0….1′
∴-3x-10=0  ….1′
∴x=-
10
3
…1′
(2)∵向量
a
與向量
b
的夾角為鈍角
a
b
<0且
a
b
≠-1  …2′
∴-3x-10<0且-3x-10≠-1  ….2′
∴x的取值范圍是(-
10
3
,-3)∪(-3,+∞)…2′.
點(diǎn)評(píng):本題考查x值的求法,考查x的取值范圍的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量知識(shí)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)z=(m-2013)+(m-1)i表示純虛數(shù)時(shí),實(shí)數(shù)m為(  )
A、1B、-1
C、2013D、-2013

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
x
2x+1
,數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,an+1=f(an)(n∈N*).
(I)證明數(shù)列{
1
an
}是等差數(shù)列;
(Ⅱ)設(shè)bn=an•an+1,求數(shù)列{bn}的前10項(xiàng)和S10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)離心率為
2
2
,且曲線上的一動(dòng)點(diǎn)P到右焦點(diǎn)的最短距離為
2
-1.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點(diǎn)M(0,-
1
3
)的動(dòng)直線l交橢圓C于A、B兩點(diǎn),試問:在坐標(biāo)平面上是否存在一個(gè)定點(diǎn)T,使得無論l如何轉(zhuǎn)動(dòng),以AB為直徑的圓恒過定點(diǎn)T?若存在,求出點(diǎn)T的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知空間中不共面的四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,每2個(gè)點(diǎn)之間均可連一條線段.
(Ⅰ)任意取出三條線段中.求A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)均在這三條線段的端點(diǎn)中的概率.
(Ⅱ)任意取出三條線段中,設(shè)含有點(diǎn)A的線段的條數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列及均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
2
+y2=1,
(1)求過點(diǎn)P(
1
2
,
1
2
)且被P平分的弦所在直線的方程;
(2)過A(2,1)引橢圓的割線,求截得的弦的中點(diǎn)的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C的中心在原點(diǎn)O,其右焦點(diǎn)為F(1,0),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4.
(1)求橢圓C的方程;
(2)斜率為1的直線l經(jīng)過點(diǎn)F,交橢圓C于M,N兩點(diǎn),P為橢圓位于第四象限上一點(diǎn),且OP⊥MN,求四邊形OMPN的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四邊形ABCD是正方形,若PA⊥平面ABCD,且PA=BC=2.求:
(1)求二面角A-CD-P的大小;
(2)VP-ABC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1,(a>b>0)經(jīng)過點(diǎn)(0,2),其左、右頂點(diǎn)分別是A、B,左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,P(異于A、B)是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),連接PA、PB交直線x=5于M、N兩點(diǎn),若|AF1|,|F1F2|,|F1B|成等比數(shù)列.
(1)求此橢圓的離心率;
(2)求證:以線段MN為直徑的圓過點(diǎn)F2

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