若含有三個(gè)實(shí)數(shù)的集合A可表示為{a,
b
a
,1},也可表示為{a2,a+b,0},求a1+b2+a3+a4+…+a2013+b2014的值.
考點(diǎn):集合的相等
專題:集合
分析:根據(jù)題意可得{a,
b
a
,1}={a2,a+b,0},由集合相等的意義可得a=0或
b
a
=0,結(jié)合分式的性質(zhì)分析可得b=0,進(jìn)而可得a2=1,即a=1或a=-1,結(jié)合集合元素的性質(zhì),分析可得a的值,將a、b的值,代入計(jì)算即可.
解答: 解:∵集合A可表示為{a,
b
a
,1},也可表示為{a2,a+b,0},
∴b=0,a2=1,a+b≠1,
∴a=-1,b=0,
∴a1+b2+a3+a4+…+a2013+b2014=(-1)+(-1)+(-1)+…+(-1)=-1007
點(diǎn)評(píng):本題考查集合相等的定義與集合元素的性質(zhì),關(guān)鍵是由集合相等的含義,得到a、b的值,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=2
2
,且α∈(-π,0),則sinα-
2
cosα的值是( 。
A、
2
B、-
2
C、
2
3
D、-
2
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=log2x,則f(-8)值為( 。
A、3
B、
1
3
C、-
1
3
D、-3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cos(α+
π
4
)=
4
5
,則sin2α=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)-2f(
1
x
)=3x-2,求f(x)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線x+y=0被圓(x-2)2+y2=4截得的弦長為( 。
A、
2
2
B、
2
C、2
2
D、2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)Z1=1+i,Z2=3-i,則
Z2
Z1
=( 。
A、1+iB、1+2i
C、1-2iD、2-2i

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三棱柱ABC-A1B1C1
(Ⅰ)若三棱錐B1-ABC的體積為1,寫出三棱柱ABC-A1B1C1的體積;(不要求過程)
(Ⅱ)若E,F(xiàn)分別是線段B1C,A1C1的中點(diǎn),求證:EF∥平面 ABB1A1
(Ⅲ)若AB⊥BC,且B1A=B1C=B1B=AC,求證:平面B1AC⊥底面ABC.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC所在平面上的點(diǎn)Pn(n∈N*)均滿足△PnAB與△PnAC的面積比為3;1,
PnA
=
xn+1
3
PnB
-(2xn+1)
PnC
(其中,{xn}是首項(xiàng)為1的正項(xiàng)數(shù)列),則x5等于
( 。
A、65B、63C、33D、31

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案